<h3> 作业是教学的重要环节和有机组成部分，是学生掌握知识，形成技能、发展智力、挖掘潜能的重要手段。在“双减”背景下，为了提高作业有效性，减轻学生负担，12月4日，第九教育集团开展“优化作业设计，提高作业质量”专题线上教研活动。</h3> <h3> 此次教研活动，沟帮子小学一部和闾阳小学共有12名教师代表参加，会议进行20分钟。虽然会议时间较短，但是发言教师准备充分，对作业怎样设计都有自己的想法，交流热烈，达到了此次教研的目的。</h3> <h3> 尽管年级不同，学科不同，但大家的想法基本一致:实现作业分层设计，坚持作业弹性化、个性化，把关作业的质量，确保所有的书面作业都在课后服务时间完成，不把书面作业带回家。</h3> <h3> 此次教研活动，参会教师认识到了如何从“量”的积累走向“质”的变化，提高作业的有效性，才是提高作业质量的关键，这也正是“双减”的宗旨所在。</h3>