<p class="ql-block">今天是大雪，</p><p class="ql-block">大雪是冬天的第三个节气，</p><p class="ql-block">表示着仲冬时节正式开始。</p><p class="ql-block">《月令七十二候集解》说：</p><p class="ql-block">大雪，十一月节，至此而雪盛也。</p><p class="ql-block">大雪的意思是天气更冷，</p><p class="ql-block">降雪的可能性比小雪时更大了，</p><p class="ql-block">并不指降雪量一定很大。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">寻·雪 </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“大雪”节气里藏了哪些秘密？</p><p class="ql-block">让我们一起来寻找吧</p> <p class="ql-block">孩子们记录自己的发现</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">知·雪 </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老师们根据本班幼儿年龄和认知特点，通过生动形象的图片、视频等形式让幼儿了解大雪节气的由来，以及关于大雪的民俗文化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">玩·雪</b></p> <p class="ql-block">五彩缤纷的大雪，为孩子们探索未知世界提供无穷的源泉。一朵花、一滴雨、一片雪花……都激发着孩子们的好奇心！</p><p class="ql-block">冬天在哪里，冬天在孩子们手中变成画笔，一步一步的画出来对雪的渴望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">大雪·习俗</b></p> <p class="ql-block">【大雪之萝卜干】</p><p class="ql-block">制作萝卜干，小朋友亲近大自然，体验“东腊风腌，蓄以御冬”的习俗。</p> <p class="ql-block">【大雪之红薯粥】</p><p class="ql-block">幼儿园厨房阿姨在为小朋友们准备好喝的红薯汤，大雪节气里当然离不开进补的红薯宴。</p> <p class="ql-block">【大雪之烤红薯】</p><p class="ql-block">把红薯放在锅炉里烤着吃，真香啊～</p> <p class="ql-block">【大雪之百变红薯】</p><p class="ql-block">红薯不仅营养丰富，它多样的造型，也是小朋友们手工制作的好材料！瞧！孩子们用生活中简单的材料，加上巧妙的心思和创意，用红薯diy出一个个生动有趣的卡通形象。</p> <p class="ql-block">【大雪之秋收冬藏】</p><p class="ql-block">《千字文》中说道：“寒来暑往，秋收冬藏”，冬天是收藏的季节，就让我们一起制作冬藏罐吧。</p> <p class="ql-block">【大雪之腌肉】</p><p class="ql-block">有句俗语，叫做“小雪腌菜，大雪腌肉”。大雪节气一到，家家户户忙着腌制“咸货”。腌好后挂在朝阳的屋檐下晾晒干，以迎接新年。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">诗·雪</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">说一说、唱一唱关于大雪的诗词，让我们来听一听吧</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">大雪·温馨小贴士</b></p> <p class="ql-block">“大雪”保健小知识，天气越来越冷，皮肤干燥，记得给我们嫩嫩的皮肤和嘴唇涂上保护霜哦～</p> <p class="ql-block">本次大雪节气主题活动，孩子们通过听听、看看、说说、吃吃、做做等多种形式，了解大雪节气的习俗，感受传统文化的趣味。在寒冷的冬天，让孩子们感受到大雪节气带来的温暖和快乐！</p>