<p class="ql-block"> 初冬，携暖阳，天色温润；相约，齐研讨，聚焦沟通。2021年12月3日，肇庆市李砚霞名班主任工作室借助腾讯会议网络平台开展了一次生动高效的线上研讨活动，相聚云端，相约线上，互学研讨。</p> <p class="ql-block"> 本次研讨活动由工作室成员吴蕾老师主持，主要分为三部分进行。</p><p class="ql-block"> 首先，成员们围绕主题“如何用微信进行家校沟通”交流了自己的看法；第二，无领导小组讨论。大家畅谈了“如何提高家长对学校信息的关注度”；第三，工作室主持人李砚霞主任对本次线上研讨活动进行了总结。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【新区中心小学 董家容】1.在发信息前，与家长加强私底下的沟通。2.发布通知做到简洁有条理。</p> <p class="ql-block">【鼎湖逸夫小学 陈海英】1.建立微信班群后，要制定制度。如禁止任何人在群内发布广告、投票等信息；禁止在群里发布不实信息和负能量言论等等；2.分时间段发布通知；3.利用家委会活跃班群气氛。</p> <p class="ql-block">【鼎湖第一实验学校 李东风】1.发微信班群的信息要有情感，有温度。比如，可以根据活动开展或天气情况在班群发温馨提示；2.可以把学生在校的活动照片、视频分享在班群；3.学生优秀作业，获奖情况等都可以在群上表扬，放大学生的优点。</p> <p class="ql-block">【真光中心小学 李秋霞】1.提取关键词编辑信息，并用符号着重标志；2.在班群及时分享学生的动态；3.在班群分享一些优秀的教育资源。</p> <p class="ql-block">【鼎湖逸夫小学 廖国好】结合自己发微信小程序的案例，在班群遇到问题，我们要及时、用心去解决。</p> <p class="ql-block">【永安中心小学 俞欣颖】1.对需要转发的信息进行二次处理。例如，可以附上图片说明，这样的信息更有条理，简洁明了；2.面对不同的学生家长，可以选择不同的沟通方式。</p> <div style="text-align: left;">【鼎湖逸夫小学 冼艳霞】结合自己的教育教学经历进行分享，在班群真诚表扬和委婉批评相结合。</div> <p class="ql-block">【鼎湖逸夫小学 黄惠珊】调动家长多参与。班级微信群是一个真实的交流学堂，家长们之间会产生一种互相学习的心态。有时一些问题出现了，一些家长会主动介绍解决的方法，这种现身说法，比老师更具有说服力。老师就要善于发现群中这样的积极的家长，可以请他们来担任分享员，每月设计一个教育主题，分享优秀文章，大家共同学习、交流。</p> <p class="ql-block">【鼎湖逸夫小学 吴蕾】跟家长“一对一”沟通注重“五步法”：1.先向家长问好；2.客观说明孩子的情况，另外老师的措辞要注意不要带强烈的感情色彩。3.对学生表示关心；4.告知家长老师的处理情况；5.提出期望。希望家长配合学校进行教育。</p> <p class="ql-block">【鼎湖逸夫小学 张颖】1.在班群发送信息不宜过长，对信息进行分类分点；2.根据学生的情况或者事情的性质，通过微信，可以一对多或者多对多进行互动。</p> <p class="ql-block"> 最后，工作室主持人李砚霞主任对本次线上研讨活动做总结讲话。李砚霞主任首先对于工作室群策群力、集思广益的成果碰撞给予了充分肯定与赞赏，并提出了自己的看法：希望老师与家长沟通注意：态度要真诚，语言要委婉。 </p> <p class="ql-block"> 大家畅所欲言自己的感受体会，碰撞出诸多智慧的火花，讨论氛围非常热烈，不知不觉线上研讨活动持续了两个小时，成员们收获颇多、意犹未尽，期待下次常规活动聚在一起进一步研讨，携手同行，共同进步。🌾🌾</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌤研讨心得🌤</p><p class="ql-block"><br></p>