为进一步加强学校与家庭的联系沟通，强化家校协同共管，凝聚多方教育监管合力，为学生健康成长创建良好环境，兴洪中学组织开展了形式多样的全员家访活动。在此之前，兴洪中学在207会议室召开“百校千师进万家”工作推进会，全体教干、初中部教师、党员参加了此次会议。<br> <h3 style="text-align: center">德育副校长牛运冬主持会议</h3> <h3 style="text-align: center">党支部书记、工会主席李九明对党员提出相关要求</h3> <h3 style="text-align: center">教务副校长吴现健对家访活动提出要求</h3> <h3 style="text-align: center">行政副校长潘创对家访活动提出补充</h3> <h3 style="text-align: center">政教处主任张雷雷对家访活动作具体安排</h3> <h3 style="text-align: center"><b><u>校领导家访剪影</u></b><i></i></h3> <h3 style="text-align: center"><u><b>初一年级家访纪实</b></u></h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> 育之道，人为先，需要相互理解，需要心灵互通。家访不仅有助于促进交流、加深理解，也能让教育理念与方法变得更加鲜活、更为温暖。 <h3 style="text-align: center"><b><u>初二年级家访纪实</u></b></h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> 教师坚持“无准备、不家访”的原则，汇总学校及相关教师意见，形成家长反馈提纲和了解问题清单；与家长提前沟通，明确家访的要求和内容，了解家长需求，真正做到有的放矢，切实有效解决问题。 <h3 style="text-align: center"><b><u>初三年级家访纪实</u></b></h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> “教师是人类灵魂的工程师”。兴洪中学将密切联系教学实践和学生实际，努力激活家访的育人效能，推动更多老师上好家访这门“必修课”，努力提升教育的温度，为立德树人注入新的活力。 图文：王端端<div>审核：潘创<br><br></div>