“三优化”助推“双减”落地见效——永新县城西小学“双减“工作纪实

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“双减”工作开展以来，我校在县教体局的正确领导下，认真贯彻落实“双减”政策，优化学习意识、优化服务策略、优化服务品质，充分发挥学校育人主阵地的作用，以实际举措推动“双减”在城西校园落地见效。 领导关怀 　　为了确保"双减工作"的有序进行，促进学生的全面发展，县委书记郑军平同志，县委常委、宣传部长范晓明同志，县教体局党工委书记，局长王佐同志，市督查组成员分别到我校视察"双减"工作，通过查看展板，交流访谈，咨询学生等方式，对学校落实"双减"工作进行全面的巡查。 ★优化学习意识：化“被动”为“主动” 一是成立机构，强化领导。“双减”“5+2”，关乎着教育的生态、质量，以及我们正在培养什么样的人。我校成立了由班子成员、年级组长、教研组长及班主任构成的“双减”领导小组。 二是开好“三个会”，暑期行政例会，班子深入学；秋季开学培训会，全体教师学；学期班主任会，集中解读学，及时传达学习“双减”文件及县教体局相关会议精神，充分调动广大教师的积极性、创造性，推进“双减”工作全面、高效、有序开展。 工作推进 ★优化服务策略：化“延时”为“惜时” 　　“双减”必须提质，课内损失不能“延时补”。我校从提高教学质量和延时质量上下功夫，一是科学有效提高教学质量，举行“减负提质”教学比赛、“作业设计”比赛，为学生的综合素质提升、可持续发展打下坚实的基础。对双减工作的落实情况，学科老师进行全程性的自查，发现问题及时整改，把“双减”工作作为教师工作考核的重要内容纳入学期末综合考评。 经验交流 10月12日上午，水湄小学周晓武校长带领其行政班子成员来我校进行"双减"工作经验交流。彭愚明主任向兄弟学校介绍了我校"双减"工作的情况，展示双减工作材料。两校互相借鉴好的做法，确保落实好"双减"政策。 安福县城北学校领导一行来我校"双减"工作交流。 11月2日上午，我校与才丰乡小学在校多媒体会议室举行“减负提质”教学教研交流活动。一方面是为了共同探讨如何开展“减负提质”教学，另一方面也是为两校老师进行教学教研交流搭建平台。 二是提高延时服务质量。推行课后延时服务，目的不仅仅是帮助学生在学校完成作业，还要有利于发展学生兴趣特长。我校实施一到四年级开展以兴趣类为主，五、六年级开展以辅导类为主的课后服务，兴趣类开设了书法、陶艺、啦啦操、口才、足球、篮球、围棋、古筝、竹笛、葫芦丝、琵琶等20多个兴趣社团的素质教育活动，达到增加训练时间与增加锻炼的机会，全面提升学生的综合素养的“双增”，让学生学有所乐、学有所长。每个社团实施行政人员分管制度，每天定时常态检查，加强对课后服务工作的监督与指导，保障延时服务有效提质。 课后服务社团课本剧表演教学教研 为了提高教师书法教学能力，提高学生对书法的兴趣，我校开展书法教研活动。 12月14日上午，“青蓝工程”一师一课汇报课活动如期举行。 亲子运动会井冈山研学活动 ★优化服务品质：化“看护”为“守护” 　　我校参加课后服务的学生，大多数为进城就学，家长忙于生计，心挂两头。城西小学在延时看护中，化“看护”为“守护”，把好事办好，把实事办实。一是合理安排，切实减轻学生作业负担，教师精心布置作业，关注学生的个人差异，针对学生的能力和书写等因素，把作业划分为“必做、鼓励做和选做”三个层次。二是加强师德师风建设，结合我校情况，在教育教学质量、作业安排、课后服务、校外培训等方面提出具体实施要求，提高教师对“双减”工作的执行力。 作业设计比赛家校合作 　　学校的工作离不开家长的支持，因此，为将"双减"工作有效的落实下去，我校开展了各年级家长座谈会，让家长了解双减政策，支持双减工作。 家长会 "双减"工作教师座谈会 临近学期期末，为了更有效落实"双减"政策，真正做到对学生减负。我校于12月24日对一、二年级教师开展"双减"工作教师座谈会。 班主任工作论坛 为了更好的推进班主任工作，加强班级管理。在12月27日下午举行了班主任工作论坛。 　　“潮平两岸阔，风正一帆悬。”面对新的教育创新发展浪潮，新的教育要求，我校将乘借“双减”的东风，进一步推进书法特色，持续深化创新，探索构建基于“减负”与“提质”并举的教育教学机制，以更高的热情、更足的干劲、更实的举措，不忘初心、接续前行，不折不扣落实领导的指示要求，拉开“双减”政策下的城西教育的新篇章。