名师引领促成长且行且思共芬芳

李彦君

第五师双河市83团李彦君中学英语名师工作室启动仪式暨第五师“双减”背景下中小学英语教师提效率、减负担现场研讨活动 　　缕缕寒风，吹来的都是暖意；片片落叶，摇曳的都是希望。在这个美好的日子里，我们在83团第一中学隆重集会，共同见证第五师双河市83团“李彦君中学英语名师名家工作室”的启动仪式。 　　在师市教育局研培中心的精心策划与指导下，在八十三团第一中学的筹备与安排下，12月3日，李彦君英语名师工作室启动仪式暨“双减”背景下中小学英语教师提效率、减负担学情交流研讨会在第五师八十三团第一中学举行。教育局领导及主办方对此次研讨活动高度重视。师市教育局研培中心辛卫华老师、第五师中小学领导及骨干教师、李彦君名师工作室10名成员参加了此次活动。主办方八十三团第一中学李春平书记、苏庆祥校长、郭光杰副校长、丁臻副校长及各部门主任全程参与了活动。 　　工作室的筹建工作得到了学校领导的高度重视和支持。从活动室的选择、室内设备的安装配备，到工作室内文化墙的设计等，都离不开学校领导的关心与支持。 　　本次现场活动，作为主办方的八十三团第一中学，于12月2日，组织召开了准备工作会议，力求使活动顺利进行。苏庆祥校长、郭光杰、丁臻、党全云副校长、教务处高萍主任、教研室杨昌华主任、德育处孟治栋主任、及会务工作人员共同参会。苏校长与郭副校长就会议的筹备工作做了细致周密的安排。 不忘初心为梦起航 　　工作室启动仪式在八十三团第一中学智慧楼举行。会议由郭光杰副校长主持。特邀英语学科专家刘巧燕老师和刘英老师的到来，为我们的活动增添了新的色彩。 　　辛卫华老师代表师市研培中心与八十三团一中李春平书记为工作室授牌并致辞。 辛卫华老师对工作室的发展提出了建议也提出了要求。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，愿工作室能切实做好引领示范作用，为五师英语学科发展添砖加瓦。 李春平书记首先对工作室的启动表示祝贺。李书记说：“名师工作室建设是优化师资的切入点，是教师专业成长的加速器，是造就名师的大学堂。希望今后通过示范、辐射、引领，不断壮大名师队伍，形成具有一定影响力的学习研究共同体和人才成长共同体，为促进我校乃至第五师的英语学科教育发展做出应有的努力和贡献。” 苏庆祥校长发表热情洋溢的致辞。苏校长表示，工作室的成立是我校的一件大事、也是一件喜事。并表达了作为工作室主阵地的一个态度和两点希望。一个态度：八十三团一中会全力以赴做好工作室建设中的服务工作，为工作室的发展创造良好环境氛围。两点希望：希望工作室的成立能够辐射我校其它学科向更好、更优的方向发展；希望工作室在师市教育部门领导的指导下、在各位专家教师的帮助下、在各位骨干教师的支持下，带动五师英语教学活动迈出新步伐！ 　　工作室领衔人李彦君表态发言。李彦君的发言以感谢、责任和行动为主题，对师党委组织部和教育局领导给予了我们成立名师工作室的机会表示感谢；对学校的培养和支持表示感谢；对刘巧燕老师和刘英老师在专业成长中的帮助表示感谢。同时也明确了加强自身能力素养的提升，带动师市优秀骨干教师共同努力，建设一支“引领有方向、研修有智慧、团队有特色、成长有力量”的团队的态度和决心。 　　工作室成员代表田秀芹老师发言，并与领衔人签订《工作室成员发展培养协议》。 　　“兵团英才”工作室主持人刘巧燕老师将工作室的课题成果案例集馈赠于“李彦君中学英语名师工作室”及所有参会老师，希望老师们以案例集中的成果为榜样，加强学习意识。让学习伴随我们成长。 博识笃行携手共进 “双减”背景下中小学英语教师 提效率、减负担学情交流研讨活动 为加强中小学英语教师的学情交流，在课堂上做到有的放矢，切实做到提高课堂教学效率、减轻学生课业负担，第五师教育学会特举行此次研讨活动。研讨活动首先是师小学王菲菲老师和83团一中田艳老师各展示一节知识目标相关或相近的现场课，之后各位参会老师评议两节课，并提出自己在课堂教学中的疑惑或经验。 　　教师的尊严是课堂，教师的魅力是课堂。由教育学会组织的双减背景下优质课展评活动，为大家送上了一份教学大餐，第五师小学英语教师王菲菲现场课展示《My father is a writer》和83团学校田艳老师的现场展示课《I’m going to study computer science.》给大家分享了中小学两种课型的优质课，两堂课都运用了合作学习，重学情，为学生的发展着想，体味双减背景下的中小学英语教学精彩纷呈。课后，各学校教研组长及学会专家交流观点，启迪了智慧，助力五师中小学英语教师专业成长，达到了以研促教，互相学习，共同成长的效果。 　　现场课结束后，由李彦君老师主持开始“双减背景下中小学教师提效率减负担研讨活动。 　　英语学会理事卢雪琼老师、朱艳丽老师、90团学校、86团学校、89团小学英语教研组长对今天的现场课进行点评。各位骨干教师从老师的教法、知识点的输出、教材的整合、学生的小组合作学习模式进行了点评，他们的建议和意见，得到了在座的老师们的一致认同。 　　八十三团一中丁臻老师就“小学是否进行语法渗透教学”提出疑问、八十九团学校丁艳萍老师就“如何开展好初中学生基础知识教学”提出疑问。刘巧燕老师和刘英老师分别对老师们的提问进行细致解答并结合课堂教学实例和自身教学经验展开阐释。 　　研讨活动在大家积极热情的研讨中顺利进行。本次交流研讨活动，无论在教学理念上还是教学技巧上，都让我们收获颇丰。两位专家老师的指导更是让我们明白：双减背景下的教研交流给我们带来了新的挑战，还给我们带来了新的机遇，让我们学会合作共赢，助力成长！ 　　为进一步落实“双减”政策，促进中小学教师之间的学习交流，使中小学教师更好地了解学情，在教学中以学生特点为抓手，开展适合本班学情的课堂教学活动，最终达到建立高效课堂，减轻学生负担的目标，第五师教育学会举行了“第五师中小学教师双减背景下提效率、减负担学情交流教学设计”比赛活动。比赛共收到作品69件，经过英语教育学会及李彦君名师工作室专家老师的评审，共评选出获奖作品47件。 　　李春平书记、苏庆祥校长、辛卫华老师、郭光杰副校长、刘巧燕老师、刘英老师为获奖选手颁奖。祝贺他们取得的好成绩，并期望在今后的教学工作中能百尺竿头，更进一步！ 博思笃学文化兴校 　　上午的研讨活动结束后，苏庆祥校长带领参会老师对我校名师工作室的建设工作进行指导，并带领老师们参观了八十三团一中校史馆和劳动实验基地。在参观过程中，老师们看到了笃学楼里的文化墙建设、看到了少年宫里的第二课堂教学活动室、嗅到了文化长廊里的书香，老师们纷纷赞叹八十三团一中浓浓的文化氛围和浓厚的德育气息。在参观劳动实验基地时，老师们也深深地领悟到了八十三团一中坚决履行党的“培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人”的教育方针的决心。 　　下午，八十三团一中老师茹金芳、张丽芳、赵长凤以及第二课堂合唱班的两位小同学为参会的老师送来了精彩的节目。她们的加入，让本次活动不仅是一场文化盛宴，也是一次艺术的享受！ 点亮心中的明灯 　　刘巧燕老师为我们带来的讲座是《学习，是我们一辈子的事》。刘老师从教师的备课、课堂教学的设计等方面做了详细讲解。为了使老师们真正提高自己的能力素养，刘老师还着重介绍了备课的四种境界、教案与教学设计的区别等。 　我们每一位老师就像在大海中航行的帆船，而刘老师的讲座就如同灯塔，指引我们朝着目标前进。愿老师们都能像刘老师讲座中所说，点亮心中的明灯，让教育更温暖。 　　刘英老师讲座的主题是：关注中小学学情衔接、切实落实减负精神。刘老师以《问渠哪得清如许，为有源头活水来》为题，从中小学为什么要关注学情衔接、做好中小学衔接的途径和重要意义、有效衔接的五项内容以及双减背景下教师的使命等四个大的方面展开阐述。 　　问渠哪得清如许，为有源头活水来。刘老师希望我们一线教师能够充分认识到自我提升的重要性、认识到学情衔接的重要性，以提高课堂效率为抓手，将减负精神落到实处。 　　讲座结束后，郭光杰副校长对本次活动做总结讲话。郭副校长对今天到会的各学校带队领导、骨干教师表示感谢！向教育局领导对此次活动的支持表示感谢！同时也期望每一位老师能仔细品味和领悟两位专家老师带给我们的讲座，让今天的活动成为我们第五师英语学科开启蓝图的新篇章！ 　　从今天开始，我们的初中英语名师工作室正式启动了！这标志着名师工作室的活动正式拉开了帷幕，标志着各学校骨干教师能进行面对面的交流，标志着各学校英语教师能够共享优质资源。名师工作室的如期启动，感谢师市教研室领导们的鼎力支持，也感谢我校领导对工作室筹备中的悉心指导。我们相信在师教研室的领导下、在英语学会专家老师的指导下，全体工作室成员，一定会自我加压，加强自我学习，主动参与科研、务实创新地开展工作，充分发挥其示范、引领、带动、辐射作用，我们的名师工作室明天会更精彩！ 　　活动结束后，主办方学校领导和工作室成员及参会人员亲切合影留念。约定携手共进，期待美好未来！