<p class="ql-block">愉快的户外自主游戏开始了，孩子们走出教室来到玩具存放区。垫子材质柔软、色彩鲜艳、富有弹性是孩子们的首选之一，让我们跟随小朋友们一起来解锁垫子新玩法吧！</p> <p class="ql-block">孩子们刚发现垫子的时候只是简单的躺在上面，或者在垫子上面跳来跳去。</p> <p class="ql-block">随着时间的发展和幼儿长时间的游戏，他们开始利用垫子做一些有趣的游戏，让我们一起看看垫子都有了什么变化吧～</p> <p class="ql-block">硕硕和天蔚把垫子一块接一块平铺在地上，然后把垫子立起来拼接搭了一个小房子，思思躲在小房子里说：“我是一只小猫🐈。”这下引来了好多的<span style="font-size:18px;">小朋友们开始了一场逗猫游戏。</span></p> <p class="ql-block">轩轩：我们做了一个小屋顶</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">晰月：我们也要把垫子盖在身上</span></p> <p class="ql-block">筱萱：我们用垫子做了一条河，又用木头做了一条船，划船咯～</p> <p class="ql-block">紫麒：我们做了一个闯关的游戏</p> <p class="ql-block">富国：我们在打高尔夫球了</p> <p class="ql-block">振洋：老师，你快看下我们</p> <p class="ql-block">铂浠：我们做了一个冰箱</p> <p class="ql-block">柯棋：这是我们做的医院，但是没有一个人来看病</p> <p class="ql-block">轩轩：我用垫子做了一个滑滑梯，真好玩</p> <p class="ql-block">晰月：我们又做了一个可以跳下来的游戏，真好玩，松琴有点害怕</p> <p class="ql-block">钰轩：我用垫子做了一个家，在家里用积木做了一个大嘴巴，它可以张好大的嘴巴</p> <p class="ql-block">美辰：我做了一张小床，真舒服</p> <p class="ql-block">婧涵：我们做了一个炒菜的地方，还做了一张床</p> <p class="ql-block">昕昕：我们的滑滑梯真好玩</p> <p class="ql-block">👦：我们把所有的房间都用楼梯木板连接起来了，这样可以去别人的房间做客</p> <p class="ql-block">小熊：我们的房子总倒啊</p><p class="ql-block">硕硕：没事，我搬几个轮胎来固定就好了</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小熊：还是有一点倒，我来想办法吧</p> <p class="ql-block">户外活动结束孩子们挥动手中的画笔记录下自己游戏的时刻。</p> <p class="ql-block">老师的话：垫子在确保游戏安全的前提下给了幼儿充分的自主探索、活动的空间，幼儿在与同伴合作交流下，探索了垫子的各种玩法，提高了幼儿运动的兴趣与能力，同时发展了幼儿的灵敏性和协调性。体验了游戏带来的快乐感受以及同伴之间相互作的成功喜悦。活动后表征的不仅发展了孩子的语言表达能力而且锻炼了前书写的能力。</p><p class="ql-block">《纲要》指出：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。幼儿通过多种思维，探求对待一种事物的多种看法及做法，培养孩子的探究意识及发散思维，同时也会增添乐趣。</p>