<p class="ql-block"> 为了促进教师之间的交流，改进教学方法，提高学校教师的教学水平构建富有活力的高效课堂，切实提高40分钟的课堂效率，合展中学小学部在曹淑艳主任的领导下，进行了本学期第二轮教师展示课。</p><p class="ql-block"> 针对本次展示课活动，大家无论从思想上还是行动上都非常重视。把它当作一次学习交流的机会，课前都做了充足的准备。</p> <p class="ql-block"> 杨柳月老师，她注重数学知识的前后联系，融汇贯通。不仅注重让学生经历新知产生的全过程，还注重让学生欣赏生活中的数学美，让学生深切体会到数学来源于生活，生活因数学而精彩。</p> <p class="ql-block"> 刘莹老师的课，活泼而有趣，她的教学方法灵活多样，自由读、教师范读、齐读多种方法调动孩子兴趣，孩子们像玩游戏一样学的轻松愉快，不但学会了知识，更重要的是学会了学习方法，教会了学生运用比喻的手法将抽象的事物具体。</p> <p class="ql-block"> 汪亚楠老师的语文课《夜宿山寺》，她讲课生动有趣，同学们听的也是津津有味。</p><p class="ql-block"> 在学生阅读课文时,汪老师打破原有的教学方式,组织学生自主探究，合作阅读。汪老师给予及时的评价和指导。每个学生都能在趣味中学习，享受到成功的喜悦，所以学生学习非常投入，积极性非常高。</p> <p class="ql-block"> 刘海滢老师的课，从学生熟悉的情境入手，充分调动了学生的积极性，问题由学生自己提，方法由学生自己找，规律由学生自己说，耐心引导学生探索九的乘法口诀全过程，并将生活与数学紧密结合，让枯燥的算数课变得生动活泼，效果良好。</p> <p class="ql-block"> 张彤老师课堂结构紧湊，层次清楚。用问题作为诱饵，引导学生去思考和探索，并给予适时的引导，协助学生归纳总结。让学生通过讨论去理解古诗内容。这样有利于培养学生解决问题的能力。课堂上学生学习热情高涨,对于《夜宿山寺》这首诗的理解也格外深刻。这样妙趣横生的语文课堂，谁能不喜欢呢？</p> <p class="ql-block"> 朱浩宇老师的道德与法治课，教导学生如何树立正确的价值观，她以饱满的热情去带动孩子，引导孩子在愉快、宽松的氛围中学习。学生认真听讲，积极发表自己的看法，热情参与到课堂活动中去，既活跃了思维，又增长了技能。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “运动是一切生命的源泉”。运动之美，体现在生活中的方方面面，但对于小学来说，学生的运动更多的是体现在 黄安琪老师的体育课之中，运动不仅让他们感受到身心愉悦，而且也能锻炼自己的身体，增强体魄。</p> <p class="ql-block"> 特别喜欢潘美妮老师说话的声音，悦耳动听。潘老师唱歌时优美的声音让人十分陶醉，虽是音乐课但整堂课思路清晰，重难点突出，而且运用学生们自制的沙锤特别有趣，每个孩都积极的参与到课堂中，课堂效果非常好。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 最后在曹主任的组织下，大家进行说课、评课，各位老师畅所欲言，将设计的意图、备课时的疑惑、听课时的感受进行交流、探讨，教研氛围非常浓厚。</p><p class="ql-block"> 曹主任针对课堂教学存在的不足，提出了宝贵的意见：一、要放手相信每个孩子的力量，让每个孩子经历学习过程。二、课堂语言要还要锤炼。三、深刻思考尊重与热爱，构建和谐共生的本真课堂。</p> <p class="ql-block"> 本次展示课圆满结束，一堂堂精彩纷呈、风格迥异的课堂彰显我们小学部教师的独特魅力，各位教师亲切自然的教态、深厚扎实的课堂基本功值得每位老师学习与借鉴，愿我们秉承教育初心，负重前行，收获累累硕果。</p> <p class="ql-block"> 编 辑：朱浩宇</p><p class="ql-block"> 摄 影：朱浩宇</p><p class="ql-block"> 审 核：曹淑艳</p>