立足“常规”深耕细作落实“双减”提质增效——千泉小学期中业务检查

姬煜明

行稳方能致远，千里源自跬步。落实教学常规是学校教育教学工作得以正常开展的根本保证，在“双减”政策的大背景下，教学常规检查更是教育质量监控的有效手段。为促进学校各项常规抓牢、抓细、抓实，充分实现教学管理规范化，促进教学质量有效提升，12月4日，千泉小学开展了2021—2022学年第一学期期中业务检查。本次检查业务包括教师备课、听课记录、教研活动记录、集体备课记录、作业批改记录和学生的各项作业等内容。 　　为确保达到以查促改的检查引领作用，业务检查前，孟校长召开了专项会议，教导处明确了工作流程和分工，下发了上次业务检查反映的问题及整改要求，重点查看问题整改及措施是否落实到位，根据整改落实情况做出客观公正的评分，并再查找、发现新的问题。 细致的检查 　　语文组、数学组、综合组的教研组长兵分三路，对教师备课、学生的各类作业本、听课记录等业务仔细查看并详细记录。 备课 　　本次期中业务检查，每位教师都能认真备课，教案详实，针对性、指导性、操作性强，字迹工整规范，能做到一课一反思，有很多老师教案还很新颖。老师们书写清晰端正，设计详细，层次分明，图文并茂。翻着一位位老师的教案，不禁为认真负责的他们点赞！ 听课 　　听课记录是听课的第一手资料，是课后进行教学反思交流的材料和依据，更是促进教师专业成长和提高教学水平的极其宝贵财富。各位教师听课节次多，听课记录详细，老师们评课意见客观，指出了不足之处、值得商榷的地方以及自己的设计思路，并把精彩的瞬间记录下来。有随堂点评，也有课后总评。 教研活动 　　教研活动是促进教师专业成长的有效途径，多方面的活动提高了教师的专业水平和教学技能。各学科组注重教研学习，在教研中、在反思和学习中，有效地提高了自己的业务水平和教学质量。一篇篇条理分明的教研笔记凝聚着大家的智慧。 学生作业 　　在“双减”的政策下，教师们作业设计根据学科特点各有妙招，有创新、有特色，做到了作业天天清、周周清，作业布置个性化凸显。检查组教师查看作业整体情况，将作业的优点和问题梳理归类，对作业中存在的问题提出建议反馈，以促使老师们及时改进。经过检查，学生们也能够按照学校规定的作业格式书写作业，老师批阅认真，有等级、鼓励性语言、笑脸符号等，批阅及时，学生改错后有二次批阅。 　　教学常规是学校的立足之本。在教务工作上，学校将继续坚持按流程实施精细管理，有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载而形成各项材料，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，更好地促进教师专业化发展，我们必将以此次检查为契机，认真查找不足，取长补短，使我们的教学工作再上一个新台阶! 编辑：姬煜明摄影：各学科组长审核：秦霞