“快乐跳蚤,活力无限!魅力市场,应有尽有!”——阜阳市铁二处学校三(5)班跳骚活动美篇

董阿芳

<p class="ql-block">本着“分享、体验、感恩”的理念,通过旧物循环利用,以钱换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯,让学生们体验“劳动快乐”“公平买卖”、“资源共享”,结识更多的朋友。为树立学生的理财观念,培养他们勤俭节约、自主自立的意识,12月3日下午,阜阳市铁二处学校组织了一次别开生面的跳蚤市场。</p> <p class="ql-block">把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合,同时每班邀请两名家长志愿者,帮助摆放货品。</p> <p class="ql-block">草地上铺上自己准备的桌布,货品按照文具、书本、玩具三大类摆放。</p> <p class="ql-block">为了活动的顺利开展,在此之前师生们可是花了不少心思。在数学老师的指导下,再结合生活经验,孩子们学会认识货币,购买商品。而且他们还亲自设计促销标语,也锻炼了自己的动手和创造能力。</p> <p class="ql-block">同学们在摊位前,纷纷当起“老板”,热情地向往来的小顾客推销自己的商品,招揽生意,耐心为“小顾客”服务。</p> <p class="ql-block">孩子们可以买到低价的玩具,而且也可以互换,这能给家长们省钱,还可以培养孩子节俭自立的性格。</p> <p class="ql-block">孩子们热情地向往来的小顾客推销自己的商品,招揽生意,耐心为小顾客服务。孩子们的议论声、讨价还价声、欢声笑语,热闹非凡。</p> <p class="ql-block">由各班数学老师对学生进行适当的销售技术培训。</p> <p class="ql-block">热闹的“跳蚤市场”结束了,大家都换到了自己心仪的东西,许多孩子都还意犹未尽。相信这样的亲身实践活动带给孩子们的教育价值是书本上所带来不了的。</p> <p class="ql-block">通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。</p> <p class="ql-block">从生活中来,再到生活中去。这大抵就是教育的目的。跳蚤市场的活动虽然告一段落,但孩子们收获的技能却会常伴他们左右。</p>

孩子

跳蚤市场

学生

顾客

家长

推销

培养

商品

玩具

数学老师