<p class="ql-block"> 12月3号晚上第一节，在李恪组长的组织下，本组召开了教研活动，活动主题为:期中考试质量分析。</p><p class="ql-block"> 李恪老师就本周及下周教学活动做总结和安排。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">随后，历史学科以翟鑫为代表进行发言，分析了本次全校历史学科考试现状：本次考试大部分学生的基础还有点薄弱，需抓读背。材料题做的不是很好，还需培养学生的材料分析能力，以及书面语言的组织能力。</p> <p class="ql-block">政治学科以刘晔为代表进行发言，其中学生看题不仔细，有一个大题让选一个观点进行解答，学生没有仔细阅读题中要求，而导致失分，十分可惜。</p> <p class="ql-block">地理学科以赵真为代表进行发言，本次考试比较贴合生活，联系实际，如南水北调。通过本次考试还看出学生读图记图能力较差，地理中的一些考察位置的题做的不是很好，要多培养学生这一方面的能力。</p> <p class="ql-block">杨校也针对本次考试进行发言，还与我们交流了去南阳实验中学学习心得:对于政史地学科，都可以利用最后5—10分钟，让学生背默几个知识点，增强记忆效果。历史学科可以让学生自己画时间轴,建立时空观念。</p> <p class="ql-block">之后以阶段分学科进行通课教学活动。</p> <p class="ql-block"> 次日，九年级历史老师到南阳实验学校进行学习，收获满满，让我们在今后的教学中目标和方向更佳明确。</p>