<p class="ql-block" style="text-align:center;"> 五彩缤纷的大自然，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">为孩子们探索未知世界</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">提供无穷的源泉。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一朵花，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一棵树，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一滴雨，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一片雪花……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都激发着孩子们的好奇心!</p><p class="ql-block">此刻，就让我们跟着祥谦中心幼儿园孩子们的脚步一起走进二十四节气之一--大雪。</p> 一、你好，大雪 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">大雪节气习俗——观赏封河：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span>“小雪封地，大雪封河”，北方有“千里冰封，万里雪飘”的自然景观，南方也有“雪花飞舞，漫天银色”的迷人图画。到了大雪节气，河里的冰都冻住了，人们可以尽情地滑冰嬉戏。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">大雪节气习俗——腌肉</span></p><p class="ql-block">自制腌肉老南京有句俗语，叫做“小雪腌菜，大雪腌肉”。大雪节气一到，家家户户忙着腌制“咸货”。“小雪腌菜，大雪腌肉”大雪节气天气寒冷，在不易保鲜的古代，人们发现此时腌制肉类食品不易变质，于是大雪节气一到，家家户户就忙着腌制咸肉，以迎接新年。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">大雪节气习俗——红薯粥</span></p><p class="ql-block">大雪以后气温逐渐变冷,人们屋里屋外都十分注意保暖,纷纷穿上冬装,防止受冻,出现冻疮。鲁北民间有“碌碡顶了门,光喝红黏粥”的说法,意思是天冷不再串门,只在家喝暖乎乎的红薯粥度日。红薯粥香甜可口,有健脾养胃。</p> 二、大雪知多少 <p class="ql-block">陈老师为孩子们介绍大雪节气的由来、关于大雪的民俗文化和有关大雪的诗歌等，通过老师的讲解和互动，让孩子们不仅了解“大雪”的意义、传统习俗、食俗以及有关大雪诗句的赏析，也更加深刻地感受了我们中国的传统文化。</p> 三、大雪詩中藏 <p class="ql-block">唐老师带领大班小朋友在了解了《沁园春·雪》这首诗词的所表达的意义之后，用古诗的方式表现出对雪景的理解“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”《江雪》《梅花》《绝句》.........孩子们响亮的声音传遍在幼儿园的每个角落。</p> 四、大雪多么美 <p class="ql-block">小班的孩子们用小画笔，画出他们对雪花落下的小小渴望。</p> 五、大雪我来报 <p class="ql-block">今天绘声绘色广播站邀请来了大一班的林跃城小朋友，向大家讲述大雪节气的来历与习俗！</p> 六、制作红薯粥 <p class="ql-block">这么冷的天里，想让自己暖和起来，红薯粥是再好不过的选择了。中二班的小朋友们跟着郑老师一起来制作红薯粥！</p> <p class="ql-block">课后教师围绕课程设计是否有利于幼儿对于大雪节气经验认识，以及信息技术如何与大雪节气相融合，进行讨论。</p> 七、一起来“踩雪” <p class="ql-block">跟随着镜头一起来看看小班的小朋友们是怎么踩雪的吧！</p> <p class="ql-block">大雪过后，气温下降，雨雪增多，请家人们出行注意安全，并及时添衣，加上体育锻炼，谨防感冒呦🤧！</p> <p class="ql-block">大雪过后，气温下降，雨雪增多，请家人们出行注意安全，并及时添衣，加上体育锻炼，谨防感冒呦🤧！</p> <p class="ql-block"> 编辑：林少燕</p><p class="ql-block"> 审核：黄艳英 </p><p class="ql-block"> 课题组推送</p>