<p class="ql-block">什么是童话剧课程？</p><p class="ql-block">童话剧是一种综合课程，一段穿越的旅程。它并不简单地是一场演出，对课程来说，过程比演出本身更重要（这是许多模仿者意识不到的地方）。</p> <p class="ql-block">如何选择童话剧呢？</p><p class="ql-block">对于大班上学期我们要选择1000—2000字的童话剧，能够给予孩子朝向目标的，孩子喜欢且适合孩子的经典剧本。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在李欧·里奥尼的《小黑鱼》故事中告诉我们两个道理：</p><p class="ql-block">第一、面对困境或者强大的敌人，我们要像小黑鱼一样善于运用自己聪明的大脑凭借自己的力量去解决问题而不是一味地逃跑，把自己藏起来，这样是一种逃避的行为方式。世界上有很多事情是逃避所不能解决的小红鱼不断的逃避，也会有再一次和鲔鱼交锋的时刻。最好的解决办法是用智慧化解危机。我们不需要告诉孩子这些，重要的是引导和帮助他，让孩子具有面对困难，努力克服的意识。</p><p class="ql-block">第二、团队力量的重要性。小黑鱼最后能够战胜鲔鱼 凭借的不仅仅是自己的力量，这个群体的力量是分不开的。这就告诉读者，有些困难可以自己一个人解决，可是有些要靠大家的力量。小黑鱼和小红鱼通力合作变成最大的鱼，最后，鲔鱼落荒而逃。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">绘本的教育价值并不是一字一字地告诉读者应该怎样做，而是潜移默化的对他们的世界观和价值观产生影响。</p> <p class="ql-block">所以在本学期我们Grow 1班选择了《小黑鱼》剧本.</p> <p class="ql-block">童话剧开展的环节：</p><p class="ql-block">1、共读——在故事中照见自我共读是童话剧课程的核心部分，也是最耗费时间的部分。 所有孩子都要经历一个深刻的穿越，去领会一本书。 </p> <p class="ql-block">2、学习和练习剧本——最简单的音调需要最刻苦的练习共读是一个集体穿越的过程，学习和练习剧本的过程，则是一个相对个人化的过程。在这个过程中，孩子会通过练习，尝试各种角色。在反复的尝试中，去寻找最适合自己的角色。</p> <p class="ql-block">3、竞选角色——挑战了自己就挑战了一切在练习剧本的过程中，角色竞争实际上已经开始了。 这既是一场自由竞争，但也有一双“看不见的手”在进行微妙地调控，以平衡机会。</p> <p class="ql-block">最后期待我们孩子的表演——每个孩子都是舞台上的主角，课程的开始是孩子，课程的结束还是孩子，相信每个孩子在穿越的过程中都能够被照亮✊✊✊</p>