<p class="ql-block"> 为进一步加强我校青年教师基本技能的锻炼，为青年教师搭建展示的平台；促进教师牢固树立爱岗敬业思想，磨练教学内功，优化整体素质，提升教书育人的品位，我校举办“青年教师专业技能大赛”。在上学期完成了板书设计、硬笔书法、教学设计、课件制作四项评比后，本学期持续开展此项系列活动的微型课比赛。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分别于12月1日和3日下午举行。参加本次青年教师微型课比赛的选手由35岁以下青年教师构成，共分文理两组。各学科教研组长及教学经验丰富的教师担任评委。主管教学的张健副校长全程参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 比赛中，每位教师认真对待，精心设计教案，展示时有的声情并茂，有的热情大胆，还有的构思巧妙……清晰的教学思路、别具一格的导入、自然流畅的环节、富有激情的教学语言，教学重点的精准把握、巧妙的回应引导及灵活有效的教学方法，得当灵活的信息技术使用，凸显了教师一定的教学功底。虽然是短短的十分钟时间，却能看出青年教师们在微型课设计上所下的功夫。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 学科教学必须落实“立德树人”的教育使命，我校重视在学科中体现学科思政。本次大赛多位教师将学科教学与学科育人功能结合，既讲知识，又培养学生的核心素养和关键能力。</p> <p class="ql-block">文科老师精彩表现</p> <p class="ql-block">理科教师精彩表现</p> <p class="ql-block">评委老师认真聆听，结合授课亮点，按照评分标准打分。</p> <p class="ql-block">全体任课教师自主选择文理科参加听课观摩。</p> <p class="ql-block"> 本次大赛异彩纷呈，水平高、质量优，体现了育德中学青年教师的风采。在全面推行“双减”的背景下，青年教师微型课竞赛，不仅给老师们搭建了一个挖掘潜能，展示风采的平台，更促进了教育教学能力的提升。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，张健副校长对此次活动进行了总结并提出希望：青年教师只有怀抱着对教育事业虔诚笃定的向往，燃烧着对教学技能无与伦比的热情，育德中学教育教学的源头活水才会源远流长、历久弥新。</p><p class="ql-block"> 相信在大家的共同努力下，我校的教育教学一定会百花齐放，春色满园。</p>