瑞雪飞舞，为爱守护——合水路小学四年级“大雪”节气主题活动

璐璐

大雪，是二十四节气中的第21个节气，时间是每年的12月7日或8日，也是干支历亥月的结束以及子月的起始。 大雪，顾名思义，雪量大。古人云：“大者，盛也，至此而雪盛也”。到了这个时段，雪往往下得大、范围也广，故名大雪。 大雪三候 一候：鹖旦不鸣。 鹖（hé）旦，就是寒号鸟。寒号鸟不是鸟类，学名叫复齿鼯鼠，前后肢间有宽大多毛的飞膜，可以帮助它在林间滑翔。天气寒冷，爱“哆罗罗”叫唤的寒号鸟窝进洞里不叫了。 二候：虎始交。 时至大雪，就连老虎们也感觉到了孤单，他们纷纷寻找自己的伴侣，孕育虎宝宝，开始寻求家的温暖了。 三候：荔挺出。 “荔”不是荔枝，是一种野生兰草，也叫马蔺（ lìn）。仲冬雪季，万物沉寂，而荔草正是这个时候生长。 　　基于“生活即教育，教育即生活”的理念，在大雪节气到来之际，合水路小学四年级以“瑞雪飞舞，为爱守护”为主题，带领同学们了解节气、感知节气，推进了节气课程的有效实施。 　　“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”白居易的笔下，寒风吹、雪花飘的凛冽，因为有了这自制的美酒佳酿和暖意融融的小火炉而变得温暖，再加之有朋友间的欢饮畅谈，是多么惬意的事儿。短短二十字，暖饮之美陶醉人心。大雪节气，我们是否也会有这样浪漫的邀约呢？四年一班的孩子们是以怎样的方式与冬天的第三个节气“约会”的呢？你瞧，点点红梅傲霜斗雪、凌寒绽放；朵朵雪花婀娜多姿、翩然起舞，这番风姿绰约、银装素裹再配上一首自创的小诗或者喜欢的古诗，别有一番韵致。如果伴着翩飞的雪花，再情不自禁地吟哦“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”“零落成泥碾作尘，只有香如故”“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的诗句，更添一份雪中情趣。四年一班就在画雪绘梅和吟冬诵雪咏梅中与2021年的“大雪”节气来一个最诗情画意的相拥。 　　面临急剧降温的天气，为了更好的抵御严寒，预防感冒，四年二班的孩子们，决定自制暖心的姜枣茶，给家人送温暖。孩子们通过“查一查、写一写”获知了姜枣茶的制作步骤，及饮用功效。又通过“煮茶、品茶、敬茶”与家人一起拥抱严寒。窗外虽是凛冽的寒风，手中与之相配的是这一杯热气腾腾的红枣姜汤。捧在手心上，驱散了手上的冰冷，浓浓的姜香，喝上一口，暖胃更暖心。 　　民间有“冬腊风腌蓄以御冬”的风俗。大雪节气，一些农家会将多余的肉内做成香肠、腊肉等，到春节时享受这些美味。四年三班的同学们在大雪将至之间，也动手做起了腌肉。他们在网上了解了腌肉的制作过程，兴致勃勃地动手操作了起来。洗肉、炒料、摸料、放酱，一顿操作以后，黄亮的腌肉就制作完成了，同学们将腌肉放在盆里，用保鲜膜裹好，等着一周以后开封，就可以吃到美味的腌肉了。中国传统文化博大精深，和我们的生活息息相关，在方方面面影响着我们的生活，孩子们在一次次节气课程的学习中体会了祖国传统文化的神奇和有趣，真是很有意思的学习过程。 　　大雪时节意味着已经进入冬季最冷的时候了，人们在这一时节更要注意保暖。脚离心脏最远血液供应慢而少，皮下脂肪层较薄，保暖性较差，因此大雪节气要注意足部的保暖。四年四班的学生开展了为长辈洗脚的实践活动，通过开展这次活动，进一步培养了孩子的感恩意识，也促进了孩子们良好道德观念的形成。相信他们在以后的学习生活中，一定能用自己的实际行动来表达自己的感恩之心！ 　　大雪标志着仲冬时节正式开始，此时天气寒冷干燥，空气湿度低。从中医养生的角度出发，大雪节气正是进补养生的大好时机。为了迎接大雪节气，让学生感受大雪节气特点，了解养生知识，四年五班举行了“做养生粥，制感恩卡”的活动。我们从身边做起，制作养生美食，让每个孩子都学会照顾自己，通过劳动实践，感恩家人对自己的照顾，培养学生热爱自然、爱生活、爱家人、爱自己的能力与感情。用实际行动践行“道法自然”“天人合一”。 古诗推送 《大雪》南宋陆游大雪江南见未曾，今年方始是严凝。巧穿帘罅如相觅，重压林梢欲不胜。毡幄掷卢忘夜睡，金羁立马怯晨兴。此生自笑功名晚，空想黄河彻底冰。 《夜雪》唐白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。 《江雪》唐柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 《逢雪宿芙蓉山主人》唐刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 《别董大》唐高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君 　　通过本次大雪节气课程，传统文化走进了孩子，孩子也了解了节气文化。我们在活动中学习并传承民族文化，感受中华传统文化的魅力和温度，因为彼此爱的守护，我们不再畏惧严寒，愿你我在这最美好的冬景里感受温暖，继续前行。