尊敬的各位家长：<br> <div> 中小学阶段（尤其是小学阶段）是孩子的良好习惯形成的关键期，同时也是孩子各项能力的发展黄金期，其中最为重要的就是学习能力的发展，这种看似复杂的学习能力，却可以通过另一种能力的培养去习得，这种能力就是“阅读能力”。<br></div><div> 常有家长问：“我家孩子小学成绩挺好的，为什么到了初中，尤其是初二初三，突然就被落下了？”其实，小学成绩是具有一定“欺骗性”的，而初中成绩不好，很可能是因为孩子在小学时，家长忽略了阅读能力的培养。<br></div> 在“双减”政策下，为让孩子灵动的心翱翔于“书山”之间，让读书成为习惯，我校一直积极推进全县多年来不断倡导的蓓蕾读书工程，在校园内营造了浓厚的读书氛围，形成了良好的读书风气。 读书需要学校的教导，更需要家长的引导，为了让读书活动更扎实有效地开展，我们再次诚恳地邀请您----孩子一生中第一位也是最重要的老师加入到我们的读书行列中来。<div> 爱孩子，就陪孩子一起读书吧！营造书香家庭，开展亲子共读。让您的家庭充满书香，让您的孩子更加热爱阅读，养成阅读的好习惯！</div><div> 也许你有很多重要的事情要做，但没有哪一件比陪着孩子成长更重要。尊敬的家长，每天给孩子半小时，孩子将还你一生的快乐与幸福，让我们行动起来吧！</div> 一、创设良好的好读书氛围。根据各自的居住条件，设立书房、书橱、书架、读书角等，家长们应精心选择，购买好书，营造读书氛围。 二、对读书要有正确的认识。让孩子读书，不是一日之功，要坚持始终，不要中断。当孩子取得成绩时，请您用书奖励他；当他寂寞时，请您让书本成为他的朋友。每月至少陪孩子去一次书店，让他在书海里畅游；坚持亲子共读，每天和孩子一起阅读半小时，低年级可读给孩子听，高年级可以和孩子共读一本书，和他一起讨论书里的人和事，和他谈阅读后的感受等等。 三、培养孩子养成三种阅读好习惯：<br><br>1、“不读书报不休息”：养成每天自主、自觉、全神贯注读书读报的习惯。每天课外阅读时间不少于半小时。请家长朋友每天主动看看孩子的《阅读手册》，尤其低年级的孩子，家长一开始要协助其做好读书计划和读书笔记，促使孩子早日养成习惯。<br>2、“不动笔墨不读书”：让孩子在书上做批注等形式积累读书成果。<br>3、“熟读成诵”：一些脍炙人口的诗词和优美段落要诵读，熟读成诵。<br> 四、加强家校沟通，提高阅读实效性。<br><br> 随着阅读活动的开展，我们将继续通过各种精彩活动激励孩子读书，通过各种成果展示评比，促进读书活动升华，我们还将通过家长会，和家长探讨、交流如何引导孩子有效读书的具体措施。<br><br> 尊敬的各位家长，让我们的孩子：与经典同行，打好人生底色；与伟人同行，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野！希望家长积极投入到读书活动中来，让读书成为我们家庭最靓的风景。我们相信，随着书香活动的开展，独树小学的每一名学生都能捧起一套经典，用最静心的阅读，来填充自己比天空更广阔的心灵！我们相信，随着书香活动的开展，独树小学的每一个爱书的家庭都能坐拥一壁藏书，让书香溢满家庭！<br> 相信在全体家长、全体师生的共同努力下，我们的“书香家庭”、“书香校园”必将芳香四溢！ <br>