<p class="ql-block"> 顺木之天，以致其性。2021年秋学期伊始，“双减”如一阵温暖的春风迅速吹遍各中小学校，双减政策出台后，对我们中小学教师的要求更高了。我们必须潜心思考，如何能提高学生的学习效率？在减轻学生作业负担的同时，保证孩子们所学知识的掌握和巩固。作业减少了，质量不能减。</p><p class="ql-block"> 为此，我校教研处主任兼英语教研组长带领英语组全体教师就“双减政策下英语作业的减负与增效”进行深入思考与探究。并积极开展丰富多彩的课堂教学活动，创设浓厚的学习氛围，设计富有趣味及创意的英语作业，提高学生学习英语的兴趣。</p> 创意作业，show出精彩 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">绘制单词卡片</span></p><p class="ql-block"> 将学习与兴趣结合是最好且高效的学习方法。根据小学生爱涂涂画画的特点，学完单词之后布置制作单词卡，学生在绘画过程中理解了单词的意义，使单词的理解和记忆变得形象又有趣，同时，也可以提高他们的英语书写水平和审美能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">思维导图小练笔</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 思维导图具有发散性的特点，可以让孩子更好地进行联想，从而进一步开阔孩子们的思维。图文并茂，让英语作文更加生动形象。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">单元手抄报</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> “活学活用，学以致用”是我们教学的宗旨，为了创新学生的思维，加深他们对知识的理解与运用，每个单元学习结束后，根据学生已有的水平创作单元手抄报。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">我会编对话</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 记单词，背句子再也不是机械被动的反复抄写了，孩子们与同伴交流讨论后结合绘画把所重点句型用图文描述出来，不仅增加了学习的趣味性，还能让他们正确理解和运用所学知识。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">创编故事我最棒</span></p><p class="ql-block"> 将所学知识内化于心，外画于书是学习的最高境界，看我们的孩子自创的绘本故事就知道她们对知识的掌握情况了！</p> 用心耕耘，收获硕果 <p class="ql-block"> 千里之行，始于足下。“双减”政策落地半个多学期已过，“减负增效”我们一直在行动。为了检验学生对所学知识的理解及学用结合的能力，学校教研处精心制定方案开展3-6年级学生英语特色作业评选活动。</p><p class="ql-block"> 3-6年级各班在班级先筛选出4幅作品上交，英语教研组长组织全体英语教师对收集的作品分年级组进行认真评选。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">喊你来围观啦！</span></p> 单词卡 思维导图、手抄报 自制绘本故事 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">教者若有心，学者必得益！</span></p><p class="ql-block"> 孩子们在老师的引导启发下大胆想象，天马行空，将枯燥的词汇和课文与彩色的画笔相融合让英语学习更加生动、有趣。</p> 颁奖仪式，花落谁家 <p class="ql-block"> 你以为就这么结束了吗？🙅</p><p class="ql-block"> 这只是刚刚开始，为了进一步推进“减负提质”，切实提升学生综合素质能力，让学生在听、说、读、写等方面得到全面提高，我校英语教师使出浑身解数，对学生进行英文绘本故事、英文歌曲、英语律动等多管齐下，真正让学生“动”起来，让学习“活”起来。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">Let's eat apples</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">We will rock you</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">I wanna say thank you</span></p> <p class="ql-block"> 教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。 为了孩子们的健康成长，快乐学习，我们愿意做“双减”路上那盏点灯人，一直照亮孩子们前行的路！</p>