教研花常开 <p class="ql-block"> 为进一步打造优质课堂，更新教学观念，提高课堂教学质量，根据本学期学校教导处的活动安排，我校语文教研组于10月9日至11月25日开展了集体备课、达标课听评活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动中，每位教师精心准备，给我们呈现了精彩的教学课堂，展示出了不同的教学风格：</p> <p class="ql-block"> 肖俊玲老师的《动物笑谈》在笑声中把握人物特点，寓教于乐。</p> <p class="ql-block"> 周莹璐老师的名著阅读《红星照耀中国》活动展示课内容丰富，形式多样，活动充分。</p> <p class="ql-block"> 乌日娜老师的《植树的牧羊人》设计巧妙，重点突出。</p> <p class="ql-block"> 焦慧敏老师的《中国石拱桥》说明文知识与阅读方法并重，一举两得。</p> <p class="ql-block"> 李燕老师的《刘姥姥进大观园》联系背景，解读人物，激发兴趣。</p> <p class="ql-block"> 杜娟老师的《我的叔叔于勒》对比人物，揭示主题，教学过程环环相扣。</p> <p class="ql-block"> 教学中，老师们以精心的教学设计让同学们在明确的活动中清晰地把握课文内容，在读中去感悟文中蕴含的道理。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课堂进行时，全体语文老师认真倾听，及时做笔记。学生们也认真听讲，积极展示自己的发现与收获。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课后，各年级语文组分组研讨评课，各抒己见，畅所欲言。</p> <p class="ql-block"> 此次活动历时一个多月最终圆满结束，活动中老师们充分发挥集体的智慧，钻研文本，精心备课。积极听课评课，加强了语文教师之间的教学交流，促进了教师的专业成长。当然，教学中也存在一些不足，比如对后进生的关注度不够，课堂评价比较单一，缺少作业布置的层次等。</p><p class="ql-block"> 在今后的工作中，老师们还要进一步加强学习，不断探索和吸收科学的教学理念和方法，提高教学水平，提升教学质量。</p>