以史为鉴开创未来埋头苦干勇毅前行 ——记唐中西校区第三党支部主题党日活动

一叶知秋

党的十九届六中全会是在建党百年新起点上召开的一次具有开创性、里程碑意义的会议。为了切实抓好党员教师学习十九届六中全会内容，深刻领会《决议》的精神实质，准确把握《决议》的深邃内涵，用全会精神武装政治头脑、指导教学实践、推动日常工作，2021年12月3日下午4：30，银川唐徕回民中学西校区第三党支部开展了学习中共十九届六中全会精神主题党日活动。 　　本次活动主要采用“会前自主学习，会上重点学习和交流分享”的方式展开。引领各位党员教师做到工作间隙不松懈理论学习，做到及时跟进的学、原原本本的学、联系实际的学。将所学理论知识用于指导课堂教学，开展学生工作。 学习十九届六中全会牢记“一二三四五十” 　　一个根本问题：全党要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题。 一个号召：党中央号召，全党全军全国各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，大力弘扬伟大建党精神，勿忘昨天的苦难辉煌，以史为鉴、开创未来。 两个确立：党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。 两个始终：始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命；始终坚持共产主义理想和社会主义信念。 三次理论飞跃：毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代马克思主义、二十一世纪马克思主义。 四个必须：全党必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。坚持坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。全党必须永远保持同人民群众的血肉联系。全党必须铭记生于忧患、死于安乐、常怀远虑、居安思危。 五大历史意义：从根本上改变了中国人民的前途命运，开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路，展示了马克思主义的强大生命力，深刻影响了世界历史进程，锻造了走在时代前列的中国共产党。 十大经验：坚持党的领导，坚持胸怀天下，坚持人民至上，坚持开拓创新，坚持理论创新，坚持敢于斗争，坚持独立自主，坚持统一战线，坚持中国道路，坚持自我革命。 学习分享提升 　　道虽远，不行不至，事虽小，不为不成。作为党员教师，我要始终关注自己的专业成长，让学习成为一种终身习惯，让读书成为一种永远的精神追求。 ～李向华老师 作为一名思政教师，我更要坚守立德树人根本任务，深挖素材融入思政课堂，创设学生喜闻乐见的情境，引领学生学习和讨论，让他们以史为鉴，坚定理想信念，争做新时代好少年，肩负新时代的使命。 ～安咏红老师 　　作为新时代、新时期的人民教师，我要切实肩负政治任务，做到思想上高度自觉，行动上坚定有力不含糊，工作上带头砥砺前行。在三尺讲台上散发出最温暖、最持久、最耐读的光和热，辐射到青年教师，影响到新时代的学生。 ～李映卉老师 “历史照耀现实，照亮未来。”通过学习，我更加坚定了听党话，跟党走的理想信念。作为一名教师，我要在今后的学习和生活中，要先学一步，学深一层，充分发挥好示范引领作用。 ～万萍老师 　　作为一名班主任，我的一言一行都是一种无声的教育。在学生面前，我们便是一面镜子，通过理论学习，我更要规范自己的行为，从而影响和教育我的学生。 ～马珊珊老师 立足本职岗位，贡献青春力量。作为初二语文备课组组长，我要时刻坚守使命，把每一项工作落到实处，团结力量，带领大家把备课组工作做的越来越好。 ～王思思老师 　　通过学习，我再次感受到全党带领全国人民奋斗过的光辉岁月，让我深知今天的幸福生活来之不易，我们要心怀感恩，倍加珍惜。全会精神为我们年轻党员教师指明了接下来的“赶考之路”。作为班主任，我要将所学、所得、所悟，用在我的班级管理和课堂教学中，利用班会课，找准切入点，教育学生不忘历史苦难，珍惜当今幸福，奋力拼搏未来。 ～王春叶老师 周总理曾说：愿我们相会于中华腾飞世界时。现在，中国正在以展翅腾飞的姿态屹立于世界之林，而我们有幸见证了这样一场盛会。我要让我的学习所得在课堂上体现，让我的责任在课后延伸。我要继续努力，努力争做“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的新时代优秀思政教师。 ～刘娜老师 　　以史为鉴，可以知兴替。胸怀千秋伟业，百年只是序章。党的十九届六中全会，必将以其重大的政治意义、历史意义、现实意义和重要的历史地位、特殊的历史贡献，载入我们党的光辉史册。作为党员教师，我们要深刻牢记党百年奋斗的重大成就和历史经验，用全会精神引领和指导我们的教育教学、班级管理工作。第三党支部的各位党员将时刻不忘身份、坚守使命，在校园中树立榜样、争做先锋，为唐西的教育事业贡献属于我们的力量！ 图文编辑：王春叶审核：杨辉