<p class="ql-block"> 霜轻未杀萋萋绿，可爱冬景似春华。2021年12月3日下午，在冬日丽阳里，阳信县第一实验学校综合楼五楼党建办公室内，县初中语文名师工作室期中考试分析以及备战期末考试经验交流会正在进行。会议由名师工作室主持人张如意老师主持，县教研室于娟主任出席会议并做了发言总结，参会除县名师工作室成员外，第一实验集团校的骨干教师参加了会议。</p><p class="ql-block"> 此次会议，主要是为了深入分析最近期中考试学业水平测试的成绩，发现问题，总结教学中的与得与失，交流期末考试复习的策略与经验，互学互鉴，共同提升。</p> <p class="ql-block"> 此次会议，主要是为了深入分析最近期中考试学业水平测试的成绩，发现问题，总结教学中的与得与失，交流期末考试复习的策略与经验，互学互鉴，共同提升。</p><p class="ql-block"> 这次会议有以下五大议程：</p><p class="ql-block">1.期中考试成绩以及自己的课堂教学的得失。</p><p class="ql-block">2.期末考试复习策略与经验分享。</p><p class="ql-block">3.安排工作室年度总结以及阶段性考核工作。</p><p class="ql-block">4.县教研室于娟主任就期末复习提出建设性建议与意见。</p><p class="ql-block">5.寒假期间的集体备课工作筹划与安排。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 良策齐争鸣 互鉴共提升</b></p> <p class="ql-block"> 县语文名师工作室成员依次发言，用数据与图表等形式认真分析期中考试的成绩，发现问题，寻求对策，并反思自己教学中得失。老师普遍认为这次期中考试命题质量高，难度适宜，考查全面，出题有依据，试题有价值，引导有方向。</p><p class="ql-block"> 名师工作室老师教学经验分享与备战期末策略的交流，可谓精彩纷呈，图文并茂，会议室内不时爆发出阵阵喝彩的掌声。</p> <p class="ql-block"> 李美景老师提到成绩的提高一定要因材施教，恩威并施。积极备战期末考试：</p><p class="ql-block"> 1.系统归纳，夯实基础，</p><p class="ql-block"> 2.明确考点，有的放矢。</p><p class="ql-block"> 3.重点突出，提升能力。</p><p class="ql-block"> 李老师也提出自己困惑：第一是复习课如何运用学本教学？第二是怎样使阅读课更有效？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 焦娟娟老师做了题为《专注教学，静待花开》的发言，深入分析期中考试存在问题，从课堂管理，教师素养、生源情况进行详尽分析，提倡平时试卷要教师全批全改，及时把握学情，并汇报了第二实验中学集团校的作业改革情况，让人深受启发。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 吕安冉老师做了题为《努力不可止》的发言报告。重点分析期中作文考试的应对策略与问题，呈现学生反馈，相信学生，只要努力，就会一点点的进步。抓紧点滴时光，例如课前三分钟，时间长了，坚持久了，那也是大有可为，不断努力，是学生与老师最美的姿态。</p> <p class="ql-block"> 张如意老师发言，深入剖析这次期中考试成绩同时，指出教师效率不高，职业倦怠，教师敬业精神不够，都是当前存在的比较现实的问题。他看到与先进单位的差距，危机感十足。在学生答题方面，学生词不达意，需要训练学生规范表达。写作上学生吃老本，旧作套用，这需要老师及时引导，引导学生平时多创新写作，多出好的习作。</p> <p class="ql-block"> 宗鹏老师做了《明学情，析教情，共谋学习力》的报告。宗老师深刻分析这次期中考试的成绩，并且与生物、物理学科成绩进行比较，反思为什么学生对语文兴趣就是不如人家生物等学科浓厚。深刻分析自身原因外，认为老师严格管理，细化管理非常关键，这样才切实地全面提升学生的语文能力。</p> <p class="ql-block"> 杜梅娟老师，用智学网数据详细分析自己学校的期中成绩，提出了提高措施：</p><p class="ql-block"> 1.抓基础，重运用。</p><p class="ql-block"> 2.读名著，精梳理。</p><p class="ql-block"> 3.强概括，重训练。</p><p class="ql-block"> 4.熟方法，练阅读。</p><p class="ql-block"> 5.拓视野，积素材。</p><p class="ql-block"> 杜老师针对期末复习提出了以知识点为板块复习，精心设计好复习课型的建议，可操作性强，值得借鉴。</p> <p class="ql-block"> 李静静老师题为《做好四个“关注”，助力学生成绩提升》的报告。李老师从老师层面与学生层面深刻分析期中成绩，指出学生基础不牢，地动山摇，阅读题套话与不规范表达害人不浅。李老师就期末备战，提出四个关注：</p><p class="ql-block"> 1.关注基础知识的积累与梳理。</p><p class="ql-block"> 2.关注常见考点的学生的答题方法。</p><p class="ql-block"> 3.关注文言知识的积累与整理</p><p class="ql-block"> 4.关注作文题材的积累。在作文上尤其要抓好学生片段写作的训练。</p> <p class="ql-block"> 张爱军老师做了题为《教学得失存心“知”，减负提质始到“真”》的报告，分析学校语文期中考试的成绩，提出了学校分层教学后的喜与忧。指出自己在续学本教学实施过程中的问题，自学指导不到位，互学学生热情不高，展学的参与人数过少等。张老师分享自己学校备战期末的一些做法：</p><p class="ql-block"> 1.集备共研，举措互鉴。</p><p class="ql-block"> 2.分工细研，专题突破。</p><p class="ql-block"> 3.以错为鉴，三省入库。</p><p class="ql-block"> 4.注重书写，积累写作。</p><p class="ql-block"> 5.勤于反馈，及时调整。</p><p class="ql-block"> 6.换位思考，大胆命题。</p><p class="ql-block"> 张老师还就第二实验中学集团校的作业改革做了简要说明，真正学生喜欢有效作业一定要学生自主选择，二是巧用积分制让学生在良性竞争中自然分层。</p> <p class="ql-block"> 付国芹老师做了《夯实基础，助力中考》的报告。付老师非常重视学生作文的素材的积累，初三学业那么繁重情况下仍然坚持开阅读课，并且让阅读成为学生生命中不可或缺的一部分，也成为学校最美丽的一道风景。付老师作业管理方法新颖有效，学校成立了“作业委员会”，学生作业的布置到检查一条龙服务，实现学生作业的“自主动态管理”，对于参会老师启发很大。</p> <p class="ql-block"> 程立娟老师在深入分析期中考试成绩基础上指出，专项复习并不是只是初三老师的专利，其实在平时教学中，无论哪个年级的老师都应当把专题知识与平时教学结合起来才行。程老师在作文素材搜集上非常注重时代的气息与与时俱进，保证材料的新鲜感，经常从网络公众号上下载好的素材与学生分享，方法值得借鉴。</p> <p class="ql-block"> 各位老师发言完毕后，张如意老师明确了名师工作室阶段性考核，提醒名师工作室成员一定准备好这些材料，力争争创优秀名师工作室。</p> 总结发言 助力成长 <p class="ql-block"> 县教研室于娟老师最后做了总结发言，指出老师要珍惜这个名师平台，在这里有学校的要求，有学科的成长，有学生与家长的期望，也有个人业务上专业成长与发展，一定扮演好自己角色，走好每一步。于老师高度评价老师们的发言，可谓是都是肺腑之言，来自与一线教师的具体举措，相信通过交流互鉴，一定都有所提升。于老师还对寒假集体备课工作做出了详细的部署与安排，并期望老师们，在今后工作中，大胆开拓，精准管理，做出成效。最后名师工作室老师与于老师合影留念。</p> <p class="ql-block"> 相信相信的力量， 相信通过这次大会一定会提升下一步在初中语文学科的复习备考时的效率与质量，为阳信县教育赓续高位辉煌做出应有的贡献。</p> <p class="ql-block">撰 稿：张爱军</p><p class="ql-block">摄影：工作室全体成员</p><p class="ql-block">美 篇 制 作：吕安冉</p>