<p class="ql-block"> 2021年的最后一个月～12月，带着它的暖暖阳光夹杂着些许寒意到来了。在12月的第一周，新桥新发幼儿园大一班小朋友又会发生什么故事呢！一起来看看吧！</p> <p class="ql-block"> 先来看看我们幼儿园的新宠物鹦鹉🦜吧！“鹦鹉会说话吗？”“鹦鹉叫什么名字？”于是，一场关于鹦鹉的讨论开始了。</p> <p class="ql-block"> 沙池，似乎是每个孩子畅玩的最佳天地。或是堆一个沙堡，或是挖一条水渠，或是沙堆里找个宝石，都足以让小朋友高兴一阵子。快乐就是如此的简单。</p> <p class="ql-block"> 一只落在地上的蝴蝶，扑扑翅膀飞不起来。一只翅膀受损已经死掉的蝴蝶。小朋友户外活动时，两次看到蝴蝶。一场由两只蝴蝶引发的思考开始了。</p> <p class="ql-block"> 第一次发现蝴蝶，它落在地上，扑打着翅膀，却飞不起来了。</p> <p class="ql-block"> 第二次发现蝴蝶，它已经死掉了，再也飞不起来了。</p> <p class="ql-block"> 死掉的蝴蝶怎么办？经过讨论，大部分小朋友觉得要把蝴蝶尸体做成标本，一小部分觉得要埋在土里。尊重大多数孩子的意愿，我们决定做成标本。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们出发寻找掉落的花瓣，让变成标本的蝴蝶也有花的陪伴。</p> <p class="ql-block"> 还在找落花的我们，听到有小朋友跑着叫着冲我们说：“蝴蝶要被埋在土里了！”</p> <p class="ql-block"> 原来是不愿意把蝴蝶做成标本的小朋友，手动挖土，要把蝴蝶埋了。。。</p> <p class="ql-block"> 一方坚持要埋在土里，一方坚持做成标本。双方互不相让，老师也很为难。只好决定先回班再做讨论。</p> <p class="ql-block"> 回班的途中，被不愿意做成标本的小朋友抱着大腿哭着不让上楼，老师最后决定把蝴蝶尸体交给了他。</p> <p class="ql-block"> 这是蝴蝶最后的归宿。盖上土后小朋友还在上面放了小花。</p> <p class="ql-block"> 要把蝴蝶做成标本的小朋友说：想让漂亮的蝴蝶永远保存下来，做成标本还可以观察。要埋在土里的小朋友说：做成标本太残忍了。而那个抱着老师腿哭的最凶的小朋友说：把蝴蝶埋在土里，蝴蝶会变成种子，过几天会长成很多小蝴蝶。</p><p class="ql-block"> 无论是小朋友的哪种想法，都应该被听见和尊重。</p> <p class="ql-block"> 为什么蝴蝶飞那么低有的还死掉了？冬天来了，蝴蝶是怎样过冬的？毛毛虫怎么变蝴蝶的？关于蝴蝶的思考有很多很多，大一班的小朋友将持续研究哦！</p><p class="ql-block"> 相信每一只蝴蝶都能飞过冬天，迎来新生。</p> <p class="ql-block"> 每年的12月2日，是全国交通安全日。交警叔叔来幼儿园给小朋友讲解有关交通安全的知识啦！</p> <p class="ql-block"> 小朋友们正在体验交警叔叔的铁骑。</p> <p class="ql-block"> 我们的足球课～绕障碍物带球射门。这可极大的考验了小朋友的控球能力哦！力气用大了球跑远了，用小了球不动。看小朋友的表现还不错吧！</p> <p class="ql-block"> 跨越障碍物，看小朋友跳的高吧！</p> <p class="ql-block"> 户外活动中途小憩的小朋友正在比赛跳远。</p> <p class="ql-block"> 看看小朋友在幼儿园吃了什么和区域活动时做了什么吧！</p> <p class="ql-block"> 小朋友阅读打卡已经两个月了，看看打卡最多的小朋友正在挑选礼物呢！</p> <p class="ql-block"> 阅读打卡活动虽然已经结束了，但是养成的阅读好习惯不能结束哦！希望小朋友继续努力，坚持打卡阅读哦！</p> <p class="ql-block"> 这就是本周小朋友在幼儿园活动的片段分享，下周，精彩继续！</p> <p class="ql-block">图：李老师、何老师、冯老师</p><p class="ql-block">文：冯老师</p><p class="ql-block">排版：冯老师</p><p class="ql-block">审核：吴老师</p><p class="ql-block">时间：2021年12月4日</p>