【七彩滨小·“双减”进行时，我们在行动】

李佩吉

“双减”我知道 让我们一起了解何为“双减”？ “双减”我行动 　随着“双减”政策的颁发，临泽县滨河小学有序开展一系列“双减”活动，确保“双减”政策的有效落实。 本学期开学初，学校组织全体教师认真学习中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，从思想上统一认识，高度重视“双减”工作。 各年级班主任，在本学期开学初利用钉钉召开家长会时，号召各位家长严格要求学生，尽量避免长时间使用电子产品，同时在家按时作息，保证孩子充足的睡眠时间，小学生每天睡眠时间不少于10小时。 为了更好地落实“双减”工作，通过不断实践，探索出“作业辅导+特色活动”课后服务模式，助力学生全面发展。 作业辅导 作业辅导是“双减”工作的重要内容，按照“双减”文件精神和学校教学工作实际，学校作业辅导坚持“减负不减质”的原则，积极探索并制定作业公示制度、作业布置、辅导、批阅细则；通过教研备课，提高作业设计质量；落实作业公示制度，压减作业总量和作业时长，低年级完成随堂练习，高年级作业平均时长不超过一小时，严格落实学生“书面作业不回家”；在课堂教学过程中，注重讲练结合，精讲精练，绝大多数学生作业练习当堂完成；每天下午四点半至五点半，禁止上新课，主要开展学生自主完成课后作业，老师现场答疑为内容的课后服务，彻底解决家长辅导作业的难题及焦虑。 特色活动 为帮助学生综合素质培育从课内到课外,从学校到社会,从书本到生活拓展延伸，学校利用课后服务时间开设绘画、面塑、管乐、书法、轮滑、葫芦丝、足球、锅庄舞、竹竿舞、创客教育等特色活动，让学生在创造中学习审美、在游戏互动中启智、在读书点评中励志、在创客智造中创新，激励学生争做好读书、有亮度，懂情趣、有温度，广智慧、善表达，向上向善的阳光学子，不断拉长受教育的长度。 劳动教育 学校创新开设劳动教育校本课程，建成劳动操作基地。按照学生年龄段分层设立生活劳动技能目标，指导学生完成劳动任务。 “双减”我建议 　“双减”形势下，为各位家长提出以下建议： 📩以积极的心态应对新政策的实施，尽全力配合学校实行“双减”政策下的各项要求。 📩拓宽孩子的兴趣爱好，改变唯分数的思想观念，让孩子在“德、智、体、美、劳”各方面都能有所发展。 📩注重孩子心理健康，培养良好阅读习惯，时常进行亲子互动，营造和谐的家庭氛围。 📩培养孩子自律意识，调动孩子学习兴趣，换被动为主动，从而让孩子自觉学习，爱上学习。 　　孩子健康快乐的成长是家长和学校的共同目标，更是学校不懈追求。为了孩子们的茁壮成长、健康发展，我校将切实根据上级部门的规定与指导意见，确保“双减”政策落实到位。 　　“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”。 让我们家校携手，共同推进落实“双减”政策，努力让每一个生命七彩绽放，让孩子们真正体会到学习的快乐！ 制作：李佩吉审核：韩永新