<p class="ql-block ql-indent-1">立身以立学为先，立学以读书为本。教师的精神成长，需要阅读的滋养；教师的专业发展，亦需要教育经典的引领。为了进一步引领青年教师专业发展，2022年12月13日晚，求是小学举行了线上读书分享活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">本次读书分享的内容是朱永新教授的《致教师》。姚莉主任主持此次活动，孙巧玲主任、马雪杰老师及新入职教师参与分享讨论。</p> 我是领读者 <p class="ql-block ql-indent-1">以读相约，以书会友。新入职教师通过诵读《致教师》第一辑中最触动内心的文字，从字里行间感受教育的智慧和真谛。每多读一本书，多品一段话，便会激发新的感悟，而阅读正是思考和反思自己的契机。</p> 我思故我在 <p class="ql-block ql-indent-1">读书之法，在熟读而精思。领读之后，姚莉主任带领大家围绕着“教师的幸福从哪里来？”和“如何对学生一视同仁？”两个问题展开自由讨论。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师的幸福从哪里来？教师的幸福来自教师职业的内在魅力，来自教师获得专业成长的喜悦，来自学生的认同与喜爱… …</p><p class="ql-block ql-indent-1">如何对学生一视同仁？态度上一视同仁，教育方式上因材施教，发现孩子的闪光点，不给孩子贴坏标签... ...</p> <p class="ql-block ql-indent-1">马雪杰老师结合自身教育经验分享了她对于教师幸福来源和对学生一视同仁的看法，也给新教师们树立了专业阅读和成长的榜样。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，孙巧玲主任在充分肯定此次读书分享会的基础上，从专业阅读、专业写作和专业发展共同体角度对新教师的阅读和发展提出期望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。 一个多小时的读书分享活动浓缩了新入职教师们的阅读体悟与教学反思。</p><p class="ql-block ql-indent-1">且读且思，且思且行。愿求是小学的新入职教师们能够借助专业成长的“吉祥三宝”，抓住新教育实验的契机，努力成为一名有思想、有情怀、有温度的幸福教师，过一种幸福完整的教育生活。</p>