《伞花朵朵开》

李老师

幼儿

活动

认识

尝试

主题

感受

合作

故事

美术

雨伞

应人石第二幼儿园中三班

主题由来

　　伞是我们日常生活中不可缺少的物品。小小的伞可以为我们遮太阳，可以让我们避风雨伞。小雨伞还有什么用呢？晴天可以用来遮阳，雨天可以用来挡雨......幼儿对伞非常感兴趣，在我们的生活中扮演不可或缺的角色，本月主题“伞花朵朵”激发了幼儿对“伞”的浓厚兴趣。在开展本月主题的过程中，老师带领幼儿从认识“伞”入手，引导幼儿认识伞的种类，观察“伞”的外观， 探索“伞”的种类、花样、特征，感受伞的重要性，帮助幼儿形成对“伞”的认知，激发幼儿的兴趣，进而帮助幼儿形成对伞的联想带来丰富经验。

主题目标

1.认识伞的特点与功能，理解故事内容并说出主要情节，初步尝试用替换词语的方法仿编儿歌。

2.感受伞的多样性及不同图案的美，认识伞的制作过程，尝试用绘画的方式表现出来，尝试用棉签作画。

3.尝试大胆的参与配器的活动，能遵守打击乐的规则，初步看指挥进行乐器演奏。

4.幼儿能听信号在一定的范围内走、跑、体验活动的快乐，在活动中能较灵活地躲闪、避让、注意安全。

……

活动一

美术：《立冬》

1、知道立冬节气的自然特点。

美术:《小雪》

1、知道小雪节气的自然现象。

2、知道热胀冷缩的原理。

美术:《像伞的植物》

1、知道大自然中有许多像伞的动、植物。

2、画出自己大自然中看到的像伞的动、植物。

美术:《漂亮的小纸伞》

1、运用涂色和手指点画的方法来设计不同的伞面图案。

2、能自己尝试折伞。

活动二

音乐:《小蚂蚁避雨》

1、学习用跳跃、轻快的歌声演唱。

2、能根据歌曲内容模仿表演理发的情景。

音乐:《下雨歌》

1、感知各种乐器的声音特点。

2、尝试和同伴合作演奏。

活动三

绘本:《蘑菇伞》

1、通过绘本故事了解蘑菇伞的作用。

2、鼓励小朋友要勇于创造各种各样的蘑菇伞。

绘本：《爱画画的公主》

1、引导幼儿根据内容进行推理，想象故事中图片所表示的意思，并用语言表达自己的想法。

2、感受伞在不同角度观察所得到不同结果的现象。

绘本:《雨中的小红伞》

1、能理解故事中的内容，体验助人为乐的情感。

2、能根据图片大胆的猜测故事的发展并表达自己的想法和意见。

活动四

健康:《彩虹伞》

1、手握彩虹伞做多种动作，增强手臂肌肉的力度。

2、培养集体合作能力。

健康:《我会用伞》

1、结合已有经验，读懂画面上的内容。

2、学习正确用伞的方法。

活动五

体能：《有趣的伞》

1、培养幼儿的团队意识，让幼儿体验集体合作游戏所带来的乐趣。

2、促进跑、爬、投掷等运动能力的发展。

体能:《过伞关》

1、锻炼曲线跑。

2、跨跑穿越。

活动六

社会:《我是一把小雨伞》

1、尝试与同伴合作进行伞的形体造型。

2、在表演中获得想象，形体造型的乐趣。

社会:《大自然中的植物伞》

1、进一步了解伞与我们生活的密切联系，认识伞的特征、伞的制作、明白伞的用途。

2、开展小组合作探索与交流分享活动，提高幼儿的合作能力。

活动七

科学:《美丽的伞》

1、了解伞的结构。

2、知道伞面的制作方法。

科学:《降落伞原理》

运用观察比较的方法，探索降落伞降落的速度快慢与垂吊物重量之间的关系。

活动八

数学:《谁在中间》

1、认识和区分中间。

2、熟练运用旁边、中间方位词。

数学:《连连看》

1、能从数字1开始连线，按顺序连线。

2、感受相邻数相差1的关系。

活动九

安全:《消防安全防火知多少》

1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

安全：《消防演习》

1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。

3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

主题小结

　　我们带领孩子从认识伞入手，引导孩子观察伞的外观，种类，花样，探索伞的特性，感受伞的重要性，进而帮助孩子对伞的认识和了解带来了丰富的经验。

《伞花朵朵开》这个主题活动已经结束，在这一主题活动中我们学习到了很多的知识，让我们对伞的概念有了更深入的认识。伞，是幼儿生活中一件常见的物件，但也容易被忽略，通过这个主题的实施，相信孩子们一定感受到了伞的重要性，对伞留下了深刻的印象。