躬行实践,修师德正师风

种花家

——2021年广东省世行贷款小学骨干教师能力提升培训2班省外集中研修第一天 <p class="ql-block">  2021年只剩最后一个月了,这一年,遇见,研修,收获,成长,一切美好的事情正在发生。弹指一挥间,我们的骨干教师研修之旅来到了最终章,一路走来,学习从未止步,热爱从未停止,研修是最美的风景。</p> <p class="ql-block">  “最是湖南好风景,落花时节又逢君”。2021年12月1日,我们骨干教师2班的学员们再聚首,相约于湖南师范大学开启这一次的省外研修学习之旅。</p> 初来乍到 <p class="ql-block">  2021年12月1日,怀揣着梦想,带着几分激动与期待,我们跨越1000多公里来到了心心念念的湖南省长沙市湖南师范大学红楼宾馆。</p> <p class="ql-block">  湖南师范大学的老师们早早的等在宾馆门口接待我们,贴心地为大家准备了小惊喜,他们的热情,让我们刚刚还忐忑的心放了下来,疲惫的脸上露出了笑容。</p> 开班典礼 <p class="ql-block">  2021年12月2日早上,我们在湖南师范大学经纬楼3楼学术报告厅举行了开班典礼。</p> <p class="ql-block">  开班典礼上,湖南师大谢炳庚院长、我们的学员代表张国强班长、本次骨干教师培训班的教学班主任王磊主任等领导老师们相继发言,寄予了这次培训美好的期望。</p> 新时代师德师风的价值定位与修炼 <p class="ql-block">  开班典礼结束后,我们有幸聆听到湖南师范大学教授、西班牙奥维耶多大学博士后万丹的精彩讲座,主题为《新时代师德师风的价值定位与修炼》。</p> <p class="ql-block">  在讲座中万教授从国家教育部颁布师德师风文件精神入手,深刻解读国家出台文件背景,制定依据,体现国家对师德师风建设的重视。</p> <p class="ql-block">  接着他围绕“为什么要抓师德师风”、“要抓怎样的师德师风”、“怎样抓师德师风”三个方面,从国内经济变革、科技发展、国际形势等不同角度逐一剖析。</p> <p class="ql-block">  在当前中处于近代以来最好的发展时期,世界处于百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展的形势下,赋予了师德师风新的内涵。它不再仅仅是传统意义上的教师职业道德的坚守,更重要的是教师的思想政治素质的培养,培养爱国忠党、为实现中华民族伟大复兴奋斗的新一代社会主义接班人!</p> <p class="ql-block">  万教授的整个讲座无不渗透着浓浓的爱国思想与情怀,学员们听得津津有味,意犹未尽。“德高为师,身正为范”我们要忠诚于党,忠诚于党的教育事业,除了不断加强思想道德学习,提高自身政治素养,还要做好学生思想教育的引路人,让学生从小埋下爱党、爱国,好好学习,长大为祖国贡献力量。</p> 健身动动动 <p class="ql-block">  我们的一代伟人毛泽东曾在《体育之研究》开篇就指出:“国力苶弱,武风不振,民族之体质,日趋轻细,此甚可忧之现象也”。身体是革命的资本,我们要有强健的体魄才能报效国家。因此,下午课前15分钟我们进行了健生动动动的小环节。</p> 教学成果凝练与发表 <p class="ql-block">  下午14:30,我们非常有幸聆听了曾小玲教授《躬行实践,厚积薄发——教学成果凝练与发表》的讲座。</p> <p class="ql-block">  曾小玲教授一开课让我们做了一个小游戏,从大家用手指拼出的“人”字,来引出大多数人固有思维的模式,向我们展示了另种不同的思维:向外归因思维;向内归因思维。与其生气,不如争气。与其抱怨别人,不如改变自己。让自己变成一颗珍珠,发光发热。</p> <p class="ql-block">  曾小玲教授的讲座从“转变思维,激发活力”,“教师的成长之路”,“教学成果凝炼与发表”三个方面循序渐进,深入浅出的讲解教育的本质就是人影响人的事业,心态决定状态,状态影响成败,只有改变内在的心态,才能改变外在的世界。</p> <p class="ql-block">  曾教授为我们的专业道路指引了方向,并且在论文的撰写和教师专业技能的发展方面给了我们很多启发,我们要学会在不断的“模仿——借鉴——创新”的过程中凝炼出自己的风格和作品。做到多读,多看,多写,多悟。作为一名教育者,在未来的教育教学道路上,不能只埋头教学,更多地是要不断提升自我,养成自我教研的习惯和能力,积极做好教学札记,将我们的教学案例多用文字去记录,为我们以后的创作打下坚实的基础。总之,听了曾教授的讲座,让我受益匪浅,感触良多。</p> <p class="ql-block">  学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反,知困然后能自强,故曰教学相长也。教而不研则浅,研而不教则空。每一次教研都是一场历练,教必有所获,研必有所得,每一次研修都能使自己有所成长。</p> 摄影 | 全章艳 黄增佐 杨桂就<br>供稿 | 曾晓婵<br>编辑 | 曾晓婵 <br>审核 | 陈雨晴 朱万夫