<p class="ql-block"> “减”为本，“备”为先。在“双减”背景下，为有效开展集体备课，从源头上实现教学的“减负增效”，阳江镇中心学校数学组于2021年12月1日进行了本学期第三次集体备课。</p> 一二年级组 <p class="ql-block"> 一、二年级组数学老师就当前“双减”政策背景下，如何让学生在快乐课堂中真正学到知识，并结合对应单元的教学目标、难点、重点，将有争议的内容拿出来，在心灵的碰撞间，明确教学思路，提高课堂效率。</p> 三四年级组 <p class="ql-block"> 三四年级的老师们基于学生学习习惯、思考习惯、画图习惯这三方面。从这三个问题出发，提出了一系列解决方法，如：要更关注教学思考过程，给学生足够的时间和空间去思考问题；培养读题、审题、抓取关键信息的能力；重视教学工具的运用以及学生动手操作能力的培养 。</p> 五六年级组 <p class="ql-block"> 五、六年级的老师们从单元要素解读、单元内容编排、单元教学目标、单元整体教学课时计划、教学建议、作业设计举例这六个方面对教材进行解读，真正做到聚焦训练重点，培养学生综合能力。</p> <p class="ql-block"> 通过集体备课，以备促教，以教增效。相信老师们对“双减”政策下减负、提质的课堂教学模式和作业的设计将会有更清晰的思路，且思且进，且行且优，让“双减”政策在课堂上高效落地生根！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 阳江镇中心学校数学组</p><p class="ql-block"> 2021年12月1日</p>