<p class="ql-block">环境是幼儿园重要的教育资源，具有潜移默化的作用。美的环境更能浸润孩子的心灵，培养幼儿欣赏美和创造美的能力。为进一步丰富幼儿园的环境教育，2021年12月3日，杨楼镇幼教领导带领各公民办及附属园，参观五所幼儿园的环创进行学习，以及专业的指导与点评。</p> <p class="ql-block">会议上，首先有杨楼镇中心校幼教专干任书记发表讲话。任书记明确指出，幼儿园的环境创设作为一种"隐性课程"，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。任书记和王园长还提倡，废物利用美化环境，即节省了资源，又创造了美的价值!感谢各位领导给予这次学习的机会🌹🌹希望今天的观摩学习可以促使大家更高的积极性😊</p> <p class="ql-block">班级的“环境创设”一直是幼儿老师的工作重点之一，孩子们能在美好、舒适的环境里生活、学习，自然离不开老师的辛勤付出。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌸认真工作的老师最美啦🌸</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">身兼数职的宋校长，既要做好小学的日常管理，又要操持我们幼儿园的点点滴滴，今天依然在百忙之中来为我们幼儿园的环创增光添彩👍👍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一把剪刀，一张红纸，十指春风，剪出世间万物，浓缩人生百态🌹🌹🌹</p> <p class="ql-block">废旧材料在我们生活中无处不在，在我们倡导低碳生活的今天，希望家长和宝贝们👄 一起行动起来，搜集身边的各种废旧资源，变废为宝吧[拳头]轮胎大改造</p> <p class="ql-block">星光不问赶路人，时光不负有心人！致无所不能的幼师们🙋🙋🙋很快一件件不用花钱[调皮]，简单又充满趣味的玩具将呈现在幼儿面前[得意]。</p> <p class="ql-block">小纸盒也有大梦想，搭配色彩鲜艳的图案，简单的废旧物品就能呈现暖暖的效果</p> <p class="ql-block">万能的幼师，既能当接地气的搬运工，又能做高大上的艺术家，废品利用做环创！工作使我快乐%废物利用</p> <p class="ql-block">👫区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。创设出来的区域，它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动👧👦，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学”、“做中学”。📖</p> <p class="ql-block">细节美了，</p><p class="ql-block">生活自然也会变得美妙起来。</p><p class="ql-block">在每一个环境环创的时节，</p><p class="ql-block">走遍幼儿园的每一个角落，</p><p class="ql-block">都是一场细节美学的洗礼！</p> <p class="ql-block">这里有美丽的童话故事，也有开动脑筋的我来猜谜语等一系列有趣的图书👏👏👏让每一个宝贝爱上阅读❤️</p> <p class="ql-block">废旧的鸡蛋托盘不仅美化了环境给我们带来视觉上的享受更给我们带来了不一样的触感👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 益智区的钟表创设展现玩中学、学中玩的乐趣，美好的环创🏖能够让幼儿快乐、健康的成长😜，真正使“墙会说话”。🤩</p> <p class="ql-block"> 我们做教育是用心的，做环创是认真的，环境它不能说话，但可以感染每一个人，越努力越幸运，致所有辛勤的老师 ，也在此感谢我们杨楼的幼教专干领导们，感谢你们为幼教事业的辛苦付出，让我们一起携手同行共同维护好这个爱的大家庭 </p>