一年级音乐课《左手和右手》

林丽艳

返岗实践开始了，希望在以后的教学中，能提升自己的业务教学能力。 通过聆听和演唱，培养学生对音乐的欣赏能力，模仿能力，表现能力。激发学生的表现音乐的欲望以及学习的兴趣。板书巜左手和右手》。 跟着音乐律动，感受歌曲速度，让学生通过观察自已去创编动作。