釜山乡育人课堂又行动——培训研讨促提升，交流分享共进步。

釜阳山

釜山乡各小学在中心校李彦峰校长的带领下，扎实开展“育人课堂”建设，中心校依据“徐水区育人课堂建设指导意见”，结合我乡实际，组织骨干教师编辑了“釜山乡育人课堂建设指导手册” 12月3日下午釜山乡中心校组织召开了“釜山乡育人课堂建设培训会”，中心校副校长侯明立主持会议，中心校李彦峰校长致词。 首先，釜山小学主抓育人课堂建设的瓮小增副校长和西峪小学孙岩主任结合自己的实际体会对育人课堂建设中的重点问题进行了解读，并解答了老师们的困惑。 “釜山乡育人课堂建设指导手册”针对育人课堂建设过程中的问题，在充分听取老师们意见的情况下，从备课到小组建设和实际操作各环节进行了统一规范。 育人课堂建设的关键在人，我们的育人课堂建设手册对教师和学生的常规进行统一具体的要求。 会上各校对这段时间以来，本单位的育人课堂建设情况进行交流分享。 培训研讨会上，骨干教师代表针对育人课堂进行经验交流和反思。 参照借鉴小学育人课堂建设，釜山乡还在幼儿园推行“幼儿育人教育”，本次会上釜山乡幼儿教育研训小组组长侯会娜对幼儿园研训工作做了交流；白岭幼儿园园长闫东瑜对“幼儿养成教育实施情况”进行分享 最后中心校李彦峰校长对育人课堂建设情况提了要求：一是继续完善学校、班级、小组育人课堂实施方案；二是通过培训、跟岗学习、开展教研、课堂实践等方式提升校长、教师素养，增强教师硬功夫；三是要求各学校做好育人课堂资金保障；四是把育人课堂建设工作与校长、教师年度考核挂钩，对工作表现突出的学校、个人进行奖励！ 本次培训会一直进行到18：00点才结束，会议期间老师们专心倾听，认真做记录，积极发言，会场秩序有序热烈。虽然天黑了，老师们仍然意犹未尽，认为今天的研讨会内容充实、实用高效。通过今天的培训研讨会老师们增强了开展“育人课堂”的信心，找到了实施“育人课堂”的方法。我们将继续探索适合釜山教师学生的“育人课堂”策略，立足“人的全面发展”，充分尊重人的认知，以学科核心素养为落脚点，以课堂为主阵地，教学相长，培养师生笃实严谨、乐观向上、自信表达、科学思维、敢于担当的优秀品质，实现学生修心、壮胆、强志、开智的育人目标。