<p class="ql-block">为满足孩子们对呼啦圆玩法的探究兴趣,推动户外自主游戏的开展,我们围绕呼啦圈⭕展开了游戏玩法的探索，探索呼啦圈不同的玩法,孩子们的想法是层出不穷，千奇百怪呢，孩子们自主的研发各种游戏并从中感受到了开心和快乐♥</p><p class="ql-block">下面转移场地，来到室外，请跟随着我们的镜头📷一起来看看👀吧！</p><p class="ql-block">游戏目标:</p><p class="ql-block">1.通过玩圈⭕️探索并发现呼啦圈⭕️的各种玩法，体验玩圈⭕️的乐趣。</p><p class="ql-block">2.敢于大胆尝试一物多玩，发展想象力和创造力。</p><p class="ql-block">3.培养合作意识</p> <p class="ql-block"> 《快乐的小火车》</p><p class="ql-block">几个小朋友把呼啦圈套在自己的身上，然后用手抓着自己和前面一个小朋友的呼啦圈就组成了一辆小火车，他们在院子里转来转去，玩得非常开心❤</p> <p class="ql-block">自主游戏是幼儿依据自己的需要和兴趣，自由地选择、开展游戏并在其中自发交流互动的过程。自主游戏有两项基本前提，一是幼儿应当处在幼儿园构建的游戏环境当中，二是自主游戏应当以幼儿的快乐和满足作为目的，由幼儿自由开展，体现的是幼儿的意愿。</p> <p class="ql-block"> ——保护“小猪”——</p><p class="ql-block"> 呼啦圈和篮球放在一起，可以怎么玩呢？我们可以用呼啦圈框住篮球，呼啦圈低的一边紧紧的贴着篮球和地面，这样圆鼓鼓的“小猪”就会乖乖的跟着我们跑了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> ＠_＠旋转的圈圈⭕＠_＠</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">＝连环跳＝</p><p class="ql-block">玩法：单脚或双脚跳过每一个呼啦圈，谁先达到目的地谁获胜。提高身体平衡能力。</p> <p class="ql-block"> 套圈⭕进行曲</p><p class="ql-block">幼儿园里的安全锥桶也成了孩子们玩呼啦圈的辅助材料，用呼啦圈去套住它，比一比谁套的最多。套圈的时候，双手需要用力，使劲往前扔，呼啦圈还要保持平衡，这可是我们总结出的好方法，你们学会了吗？</p> <p class="ql-block"> ♥百变呼啦圈♥</p><p class="ql-block">今天有的小朋友的呼啦圈接口处开了，没有安上，而正是这些断开的呼啦圈推动了孩子们的游戏的不一样的发展……</p> <p class="ql-block">我的大扁担</p> <p class="ql-block">老师你看我的呼啦圈可以了变成数字……</p> <p class="ql-block">观察分析:爱玩是孩子的天性，如何玩也应该由孩子们决定。在本周的游戏中，我没有过多参与幼儿游戏的方法，孩子们自己很容易就能想到游戏的方法。并且自己发现问题，解决问题。幼儿在游戏中得到的不止是游戏本身的价值。</p><p class="ql-block">支持策略:幼儿是游戏的主人，那我们就让幼儿成为真正的主人吧！老师应该少一些“大卫，不可以”。孩子们的世界没有什么不可以。放手让孩子自主玩，孩子会很轻松，会开心，真正体会游戏的乐趣 。呼啦圈垫子游戏只是幼儿游戏世界的一小部分，但带给幼儿的发展却很多很多……</p> <p class="ql-block"> 总结♥</p><p class="ql-block"> 一个简单的游戏材料――呼啦圈，孩子们通过不断地尝试、演变出这么多新奇的玩法，不仅锻炼了身体，同时也激发了孩子的创造力，孩子们快乐其中、锻炼其中、收获其中。这正体现了我们一直倡导的一物多玩的理念，孩子们在游戏活动中大胆创意、积极探索、为材料赋予更多的意义。</p><p class="ql-block"> 我们的解锁新玩法仍在进行中，期待孩子们解锁呼啦圈的更多玩法......</p>