<p class="ql-block"> 幼儿园大班是实现幼小衔接最关键的一年，为了加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系，<span style="font-size: 18px;">让家长进一步了解孩子们在幼儿园课程中学习与发展的特点，理解教师在课程设计与实施中的目标与内涵，</span>帮助家长们更好地做好幼小衔接工作，为孩子们顺利适应小学生活做好充分准备，<span style="font-size: 18px;">2021年12月3日下午西安市鄠邑区第二</span>幼儿园开展了大班家长听课活动。</p> <p class="ql-block"> 活动开始前，孙娟副园长对从百忙之中抽出时间来参加活动的家长表示感谢，希望能通过本次活动能让家长们对幼小衔接有更新、更全面的认识，知道日常生活中从哪些方面培养孩子，使其顺利适应小学生活。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 接下来的教学活动展示中，两位老师注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习、活动</span>寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性，并把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。</p> 第一节活动 <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班语言活动《吉吉和磨磨》</p><p class="ql-block"> 执教老师贾延娜通过故事图片让幼儿先自主感知故事内容再听故事，用问题引导的方式来梳理故事中人物的性格特点和故事中发生的相反事情，然后根据图片展开丰富的想象进行讲述，培养幼儿的思维和想象能力，在理解故事内容的及人物性格特点的基础上进行分角色大胆的表演，体会同心协力，相互合作的快乐！</p> 第二节活动 <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班科学活动《有趣的磁铁》</p><p class="ql-block"> 执教老师李楠<span style="font-size: 18px;">为幼儿提供了丰富的材料，</span>让幼儿在故事情境中，通过动手操作、自主尝试，用<span style="font-size: 18px;">眼、脑、手等多种感官去探索发现问题，</span>认识磁铁及其特性，使幼儿对科学活动产生了浓厚的兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 家长们听的都很认真，有的拍照记录，有的用笔记录，并不时对孩子们在活动中的精彩表现给以热烈的掌声。</p> <p class="ql-block"> 最后薄小妮园长就“幼小衔接”问题和家长进行了探讨和沟通，她列举了“幼小衔接”教育方式中存在的问题，并详细做了分析。强调任何过早教育、过度教育都是属于“揠苗助长”的摧残行为，要尊重成熟的客观规律，不能超越幼儿已有的发展与成熟水平，强迫幼儿学习超越他们成熟水平的知识与技能。孩子的成长是一个循序渐进的过程，从小养成的良好生活习惯、学习习惯、社交能力等都是在为他的小学生活，甚至为他的一生奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，<span style="font-size: 18px;">不仅让家长们了解到幼儿园课堂教学的特点，也让家长感受到“幼小衔接”工作的重要性，统一了教育思想，促进了家园合作，</span>相信在我们的共同努力下，孩子们一定能够顺利完成由幼儿园到小学的过渡。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：刘 利</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校对：孙 娟</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：薄小妮</p>