<p class="ql-block"> 为适应新时期教育“双减”政策，更新教育理念，发挥艺术学科独特的育人功能，切实提高艺术教师教研能力及专业素养，促进教师专业成长。伴着冬日温暖的阳光，在悦耳的音乐铃声中，全县音乐第二轮联片教研活动在教育局的带领下、红旗小学的组织下、程校长的讲话中拉开帷幕。</p> 第一环节 课堂展示 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 曹婕老师做课</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《幸福拍手歌》</p><p class="ql-block"> 曹老师将听赏音乐、自主学习贯穿始终。构思新颖，衔接自然，使教学主动活泼，兴趣颇然。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">郝珍珍老师做课</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《劳动号子》</p><p class="ql-block"> 学生在聆听音乐中感受“劳动号子”，由感受到体验歌唱劳动时热烈场面，每个环节过渡自然舒畅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">丁涛老师做课</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《噢！苏珊娜》</p><p class="ql-block"> 教学过程中丁老师以兴趣爱好为动力，鼓励学生进行音乐表演，通过有趣的音乐活动激发和培养学生的学习兴趣和学习主动性。</p> 第二环节 说课、评课、议课 <p class="ql-block"> 各位老师就每节课都分别各抒己见谈看法，谈收获。正所谓“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。老师们的点滴交流，都将汇聚成江海，成就彼此的教学梦想。</p> 第三环节 微讲座 <p class="ql-block" style="text-align:center;">秦菲菲老师微讲座</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《奥尔夫音乐教学法》</p><p class="ql-block"> 秦老师的精彩讲座让我们对奥尔夫音乐教学法有了更多的认识，让我们的课堂以更加生动活泼、丰富多彩的快乐教学形式呈现。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一个人可以走的很快，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一群人却能走的很远。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">通过研讨和交流，老师们受益匪浅。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">音乐教学探索路漫漫，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们怀揣教育的初心，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以乐教化，边研边学，砥砺前行。</p><p class="ql-block"><br></p>