寒风凛冽夜中行,家访入户暖人心 ——记南联学校一年级第一学期家访

<p class="ql-block">  风萧萧,话轻轻,茶热热,希望连着希望,伴着团团激情,回味在杯杯浓茶中。孩子连着你和我,幸福和骄傲你我共享!</p><p class="ql-block"> 为了孩子的成长,为了家庭的幸福,我们南联学校的黄副校长及一年级的全体老师迎着寒冷的冬风,带着冬日的师爱踏上了家访之旅……</p> <p class="ql-block">  爱在家访,冬日里的唯美绽放……</p> <p class="ql-block">  刘承鑫是一个聪明善良且朴实的小男孩。在校能经常看见他和同学们有说有笑,是我们班的开心果。家访中妈妈说宝贝爱好书法、篮球,并能坚持不懈的为之努力。老师们为之点赞同时更希望宝贝一直优秀!</p> <p class="ql-block">  洪梓芹乖巧懂事,热情大方。知道老师们要来家访,一放学就在家阳台守候着。老师们在家访中了解到孩子爱好广泛,阅读、书法、篮球……小小的个子却有着一股大大的能量。家长看到宝贝一天天的成长也表示特别开心。</p> <p class="ql-block">  首次到这位可爱帅气的小男孩黄松宇家里,印入我们眼帘是那干净整洁的家里摆设,让我知道家长对老师的尊重,对孩子成长的期盼,同样孩子也是习得家长的优良习惯。张老师谆谆教导,跟孩子及家长交流要增大课外阅读量,课堂上需要更大胆的表达及专注学习。同时孩子从开学初到现在点点滴滴的进步,都印证着孩子成长的脚步!</p> <p class="ql-block">  王梓澄小朋友他是一位很活泼聪明的小男孩,看到他大家都觉的非常开心!同时孩子是十分期待老师的到来,通过交流,孩子喜欢阅读,家长也是很关心孩子的学习,即使工作再忙也会抽空陪伴。同时静老师也耐心地与孩子们说要学会独立,自己良好的行为及学习惯要自己去培养 ,去承担,做自己的小主人!相信孩子以后会越来越优秀,遇见更好的自己!</p> <p class="ql-block">  泰曦是个活泼好动的小男孩,喜欢展现自己,做事积极性高,但是孩子如果对自己要求的更高,学习上更加专注,习惯上更加自律,那将会取得更大的进步,孩子加油哦!</p> <p class="ql-block">  辰兮是个乖巧懂事且爱展现的小女孩。在校上课认真积极回答问题,是老师得力的小助手,在家自觉复习当天的功课、练琴、练舞、每天坚持阅读,是个全面发展的孩子。</p> <p class="ql-block">  书丞是位可爱、积极阳光的小男孩,在校尊敬老师,与同学们相处友好,总能看到孩子灿烂的笑容。就是如果孩子上课时能够更加专注认真就更好,所以这次张老师与家长交流孩子在家时锻炼专注力的方法,锻炼静心以及增加课外阅读量等,同时家长也是积极响应及将帮助孩子去成长,去进步!</p> <p class="ql-block">  在同学面前活泼开朗的雨茉,在大人面前,总是会有些缺乏自信。经过与家长的交流,老师对此提出了切实可行的建议:多鼓励孩子,助力孩子的成长和自信心的树立。相信在家校共同努力下,孩子一定能取得更大的进步。</p> <p class="ql-block">  于彻是个聪明、好动的孩子,他知道老师们第一个去他家里开心极了,放学一回到家就在门口等老师。经过家访,老师们了解到于彻爸爸因工作原因陪伴孩子的时间很少,黄副校长建议家长们要多和于彻沟通交流,特别是爸爸,要和孩子多互动,对于孩子爱画画一事,要多多正确引导。家长表示非常感谢黄副校张和江老师、曾老师百忙之中安排家访活动,感恩遇见南联学校的老师们,让家长了解孩子在校的情况,这样的活动对孩子的学习成长一定会非常有益。</p> <p class="ql-block">  黄斯昊是个天真、可爱的小男孩,在学校做事情很积极,经常主动帮助班级倒垃圾、摆桌子,但是在学习方面让老师们有点担心。江老师发现孩子识字量不够,学习方面缺乏自信。经过和家长的沟通,发现孩子家长平时都很忙,陪伴孩子的时间很少,老师们建议斯昊妈妈要多陪陪孩子,晚上可以用亲子共读的方式增加孩子的识字量。最后家长和老师们都希望斯昊小朋友能找到学习的小窍门,对学习充满信心,越来越棒。</p> <p class="ql-block">  苏霍姆林斯基说过:“只有学校教育而没有家庭教育,或只有家庭教育却没有学校教育都不能完成培养人这极其细致,复杂的任务。良好的学校教育是建立在良好家庭教育的基础,而家庭教育是一门培养人的科学。”</p><p class="ql-block"> 家访是沟通教师、家长、学生心理的桥梁,是联系家庭与学校的一条纽带!我们南联学校一直秉承“家校共育”能更好创造、培养人才的理念,不断在努力,拼搏……只为了绽放那灿烂的生命及厚植那鲜活的人格!</p>

孩子

老师

家访

家长

小男孩

学校

南联

学习

成长

家庭教育