班级布置有“馨”意，校园文化增“靓”点-----紫阳一小“班级文化建设”评比活动侧记

紫阳一小秋弟

一花一草一扇窗一字一图一面墙一墙一景一内涵一班一品一特色 班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必要条件。为营造和谐融洽，积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，增强学生的集体荣誉感和责任心，11月中旬紫阳一小在全校开展班级文化建设评比活动。 一屋阳光，一室温暖一间教室，一幅画卷 一个班级，一种氛围 一所学校，一种文化 这是我们的班级， 这是我们的学校， 这也是我们的“家”！ 　　学校德育室拟定了详尽的评选方案，制定了具体的评比标准。主要从精神风貌、氛围文化、卫生文化、墙面文化、中队文化、制度文化、特色文化等多方面进行评比。 　11月30日中午，学校德育室组织评委人员对各班进行评比打分。 评委们走进每一间教室，一幅幅美丽的画卷便展现在眼前——教室整体布置干净整洁、书香素雅，特色文化精彩纷呈，墙面设计个性新颖，做到让“四壁说话”，让“每一堵墙”成为“无声的导师” 大家认真地观赏、交流、点评，一个个赞不绝口！ 一个主题点亮班级文化内涵， 一个制度规范班级科学管理， 一种精神引领孩子快乐成长。方寸之墙绘班级特色，一画一卷展文化风采。 或是精雕细刻，或是信手涂鸦或主题鲜明，或古典雅致，激励着孩子们奋勇争先，展示了温馨阳光、健康向上的班级风貌！精心的设计，丰富的图文，鲜艳的色彩，深刻的寓意，小小的墙面经师生之手焕发出巨大的教育效果，形成了班班有特色，处处显文化的育人环境。让我们走进班级，去细细感受吧！ 　　走进教室，浓郁的文化氛围扑面而来，教室前后、窗台摆放的盆栽绿意盎然，两侧墙壁上的文化布置新颖独特。 　　老师和孩子们用他们智慧的头脑、灵巧的双手将各个教室布置得温馨雅致，充满内涵。每一间教室书画园地墙熠熠生辉，充满自信。 　　小小的作品，大大的愿望。一篇篇工整规范的习作、作业，在阳光里熠熠生辉。 　　班班有特色，班班有精彩，墙体无声，文化有痕。教室整体布置合理优雅，地面干净清洁，物品摆放整齐有序，特色文化精彩纷呈，让每一处角落都发挥育德的功效。 　　目之所及，皆为暖意。 　　我们是讲究卫生的好同学，因为卫生不仅是对环境有帮助，更多的是对自己的身体健康负责，而拥有一个健康的身体是一切发展的前提。 　　这一面面墙壁会说话！它藏着老师们亲切的爱的叮咛！ 　　眼睛到不了的地方，文字可以。你听，那朗朗读书声；你看，那一排排各色各样的课外书，还有墙上张贴的一个个阅读提醒，都是老师为孩子打造的图书角落，无时无刻不在提醒着孩子多读书，好读书。在平凡的日子里，养得深根日后才能枝叶茂盛。 　　通过评委组认真评定，最终以下班级脱颖而出： 　　蒙台梭利说：“在教育上，环境扮演的角色相当重要，因为孩子在环境中吸取的东西，将融入自己生命之中。”学校以环境育人为主，让文化占领班级，让班级拥有文化，让孩子成为班级的主体。 　　春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。我们相信，在“双减”政策的助推下，在班级文化的熏陶下，紫阳一小成为了所有孩子生命成长的沃土、展翅高飞的地方，愿你们一路朝阳，一路累积，成长为最好的自己。