“庚续红色初心践行双减使命”——文化路第三小学红色课堂精品课例展评活动纪实（英语组）

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为落实“双减”政策，深耕课堂教学质量，12月1日至3日，金水区文化路第三小学教育集团开展了“庚续红色初心践行双减使命”红色课堂校级精品课展示活动。英语组由牧柯老师进行课例展示，教学内容为六年级上册Unit3 My weekend plan - PartB Read and write。 　　课堂前牧珂老师以轻松诙谐的小问题复习旧知，带领孩子们走近英语世界。内容围绕课文主人公Wu Yifan及其家人徐徐展开，呈现在大家面前的是传统节日中秋节的热闹场景。 　　在新授阶段，牧老师采用听、看结合的方式，充分调动学生的积极性，启发他们获取文章的细节信息。随着情境展开，牧老师转变方式，通过视、听、圈划，引导学生整体感知本课核心内容，随后图文并茂地向学生展示部分中国传统节日，带领学生了解中国传统习俗，引导学生更加热爱中国传统节日及传统文化。 　　在最后的巩固练习环节中，牧老师提供活动文本供学生选择，让每个学生都能够在本堂课学有所得、学有所获。 　　这是一节英语和中国传统文化的激烈碰撞，是中外文化的巧妙结合，学生们在学习英语的同时，也感受到中国传统文化的魅力。 　　水本无花，相荡而成涟漪；石本无火，相击而显灵光。精彩的课堂展示离不开一次次的课例研磨。 　　本次精品课例展示，英语教研组共进行三次集中教研磨课，从授课主题到活动环节，组内老师积极研讨，修改流程，课堂中每一个教学环节中的提问都要细致钻研，针对学习目标的达成、教学活动的实施、师生、生生交流互动、课堂评价等方面进行观课诊断，细致研讨和分析，并共同制定改进措施。牧老师积极调整，在每次磨课后，课堂环节都更加丰富详实，课堂效率愈发高效。 　　育才造土，为国之本，全国教育战线正承载着新时代的东风不断发展壮大。通过本次精品课展示活动，促使老师们不断学习、不断钻研、相互交流、互为检验，极大得促进了课堂效率的提高。通过“先学、再导、后练”的课堂流程，将教师的教恰当好处的融于课堂，将学生的学最大化。以学定教、以学促教、以学导教，深入贯彻新课改精神，促使“双减”工作的在学校的教育教学工作中落地生根。