<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 12月3日，督评组一行4人在旗教研中心赵翠霞主任带领下，深入大东街小学进行教学督查评估指导。</p><p class="ql-block"> 督评组首先深入课堂随机听课，课后，与授课老师分别进行了交流：赵翠霞主任在听了三年级语文王丽霞老师的课后谈到：</p><p class="ql-block">1、要把课程标准的学段目标熟记于心。</p><p class="ql-block">2、课件是辅助课堂的工具，需结合学情加工、修改，更好的服务于课堂。</p><p class="ql-block">3、在学生初步感知课文的基础上教给学生总结课文内容的方法，找到时间、地点、人物后，让学生试着说一说，并总结方法，在课堂上落实教学目标，绝不能雨过地皮湿。段俊丽老师听了四年级刘补请老师执教的《西门豹治邺》后指出：教学中要深入钻研教材，细心解读教材才是高效课堂的基础，备课时，要针对单元需要落实的语文要素，以课后习题为抓手，设计并展开教学活动。吴艳霞老师和 分别听了马晓莉和王彦老师三年级数学，吴艳霞老师指出：认识几分之几的模型中，应重点抓住二分之一去讲，学生应多准备点儿学具，在动手操作中体会含义及感受分数产生的必要性，学生适时提出的问题说明本节课存在哪些不到位的地方，需要老师深入思考，在后面的课中逐步改进； 老师也强调数学作业的设计要增加实践作业，寻找生活中的数学问题，课上要关注全体学生，尤其是学困生情况，采用多种形式调动学生的参与度。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">接着，督评组按照校长、分管教学副校长、教导主任（副主任）、教研组长（备课组长）的督评量化标准，分工、仔细查阅教学活动各项资料。</p> <p class="ql-block">检查结束后，大东街小学刘喆校长就“提高教育教学质量”的开展情况和提高措施做了汇报发言，刘校从完善学校管理制度，加强学校常规管理两大方面进行了汇报，刘校指出学校形成了一套行之有效，操作性强的制度体系，保障学校各项工作有章可循，有据可依，学校坚持以“教学六认真”为抓手，有计划有目的的开展工作，学校始终把教学质量作为学校的生命线，相信在全体大东人的努力下，学校的教学质量会不断提高，未来可期！</p> <p class="ql-block">督评组成员就自己所负责的检查内容进行了反馈：吴艳霞老师在总结中提出校长听评课时足，参与活动次数足，针对六年级的个案调查有创新，她建议：1.学校要利用校级督评，扎实开展教学管理工作；2.搭建各种平台，加强青年教师的培养；3.各项资料及时整理归档。</p><p class="ql-block">徐站长从教学制度计划，电教，课后服务，作业管理等方面进行了反馈，并提出合理化建议：根据最新教育局会议精神，完善考核办法；学校要根据实际情况，配备电教，图书等专职人员；关于课后服务要有考核办法；作业管理每个年级学科要形成作业体系。</p><p class="ql-block">段俊丽老师在检查中对老师们的敬业提出了表扬，她提出：1.要重新安排整体教研活动；2.教研活动要有实效性；3.提高评课的认识，加强评课的引领；4.培训资料整理要规范合理；5.研训活动的考核要有量化标准</p><p class="ql-block">赵主任最后进行了细致总结，她肯定了成绩，也提出了很多合理化的意见和建议：学校要认真领会和及时传达旗教学工作会精神，按照各级各类文件要求，开展一系列教学活动。赵主任还强调，学校的研训活动要形成体系，有计划开展研讨，另外要开展作业研究，形成各年级的作业体系。课堂教学中要认真解读教材，根据学段课标要求，制定合理的学习目标，依据课标，打造高效课堂。赵主任鼓励大家，形成合力，为争取教学常规先进集体而努力！</p>