“我和诚实做朋友”——河北小学一年级四班心理辅导课纪实

河小 一四班

小学是孩子全面认知世界,独立判断和解决问题的重要学习阶段,也是培养优秀品质的重要时期。此阶段的学生普遍会出现趋利避害的心理特点,对自己有利的事就做,有利的话就说,并有意识地回避对自己不利的一面。有时候难免做错事,又怕家长和老师批评,因此会出现说谎的现象,所以诚实作为一种优秀的品质,在学生健康成长过程中会尤其重要。 2021年12月1日,以“我和诚实做朋友”为主题的团体心理课在河北小学一年级四班开展。课程由河北小学的校外辅导赵楠老师团队教授,通过动画欣赏、故事分析和情景演绎等方式,让学生们了解诚实的重要性,认识到诚实是一个美好的品质,并能辨别诚实和谎言的区别,使学生们面对日常学习、生活中的问题时,能做出判断与处理。 本节心理课从《手捧空花盆的孩子》视频引入,让学生知道从遥远的古时候开始,诚实就是一个特别重要的品质。并通过大家耳熟能详的童话故事《木偶奇遇记》,在与自己同样年纪的小木偶匹诺曹身上,也能找到自己的影子,使学生们能够判断什么样的行为是诚实,同时了解善意的谎言和真正的谎言的区别。 课程中,通过让学生们通过回忆身边的诚实的人,做过的诚实的事,寻找身边的感动与美好,发现诚实的品质就在自己身边,甚至就在自己身上。 最后,通过点亮诚实之星的方式,让学生们从日常做起,从每一件小事做起,督促自己成为一个诚实的孩子。 心理课后,现场观摩的学生家长代表们感触颇深,表示自从班级团体心理课开展以来,孩子学到了很多优秀的品质,包括能够正确认识自己,知道团队协作,学会分享,懂得诚信,感觉孩子瞬间长大了,懂事了。 【寄语】 小学是孩子全面认知世界,独立判断和解决问题的重要学习阶段,其成长过程中需要很多优秀的品质,如坚持、乐观、诚信、乐于分享、敢于挑战等。随着咱们班级团体心理课的持续开展,孩子们在很多方面都有了很大的进步,希望家长们能与学校、班主任刘洋老师和辅导老师一同努力,在家庭教育中重视孩子们学习和积累优秀的品质,包括故事讲述,问题交流,适时的鼓励和适当的指正等,让孩子们逐渐形成健康向上的独立人格。同时,我们也相信,现在学习的优秀的品质,不仅会对接下来的学习和生活有所帮助,也将会是孩子一生的财富。

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