与书为伴 <p class="ql-block"> 第32期的共读活动让我和孩子们收获满满，收获了自信，收获了快乐，收获了成长！在看到第33期两本书的书名时我激动万分，热爱祖国，科技进步这两个人文话题正是孩子们平时积累少，但又是作为祖国未来希望的孩子们必须了解的。《续写奔月的神话》《向着大海最深处》——“以读促写，以写促读，读写结合”——讲给孩子的中国力量与科技传奇。孩子们也是热情高涨，迫不及待的定好书，信心满满的开启了第33期的全班共读。</p> 共读再次启动 <p class="ql-block"> 收到书孩子们立刻读了起来……</p><p class="ql-block"> 近些年来,我们欣喜地看到,中国制造、中国建造、中国“智”造共同发力,从方方面面改变着中国的面貌。从青藏铁路到中国高铁,从西气东输到南水北调,从“嫦娥”揽月到月球“挖土”,从“天官”巡天到“蛟龙”探海、“奋斗者"深潜,从“天河”超算到“章”量子计算,从北斗”定位导航到“天眼”望远,从“悟空号”暗物质探测到“墨子号”量子通信……</p><p class="ql-block"> 孩子们一翻开书就被这样的文字吸引了……都在专注的做着阅读前的热身，通过各种方法去了解中国力量！</p><p class="ql-block"> 导读课上一个个认真专注的样子，是一道亮丽的风景！</p> <p class="ql-block"> 这本书真正的激发了孩子们的兴趣，带着兴趣去读书才是读书最好的样子！再加上导读单的引领，导读单引导着孩子们梳理文章的观点，梳理自己的观点！</p> <p class="ql-block"> 同学们每天都非常期待共读时间，中国科技的飞速发展让孩子们读出了自豪！</p> <p class="ql-block"> 每天阅读完后孩子们拿出自己的导读单在群内互相交流，并针对当天的话题展开讨论！</p> 阅读收获 <p class="ql-block"> 孩子们一张张阅读通行证，是他们收获的象征！</p> <p class="ql-block"> 同学们在阅读完《续写奔月的神话》这本书时，都发表了自己的的读后感。</p> 小小科学家 <p class="ql-block"> 同学们在读完充满中国力量的两本书后，翻阅各种资料决，定自己动手，制作一个中国航天科技展台。我们的班的小小演说家还编了小快板与大家一起分享！</p><p class="ql-block"> 中国航天科技展台最上面是太阳系，下面分为四个区域，分别是人造卫星，运载火箭，太空探测，探月工程。</p> 收获满满 <p class="ql-block"> 第33期的共读旅程在不知不觉中又要告一段落，在这过程中，涌现出许多表现出色的同学们，今天喜获“阅读之星”和“朗读之星”殊荣的孩子们是多么开心啊，我们记录下了这难忘的时刻！</p> <p class="ql-block"> 第33期共读就结束了，我和孩子们都深深的体会到了我们行进在新时代，承载着历史的荣光，肩负着未来的希望，我们要做科学知识的传播者，做中国力量的传递者。感谢共读课程研发团队的所有老师为大家提供了这样好的学习资源，感恩有你们！</p>