<p class="ql-block"> “莫为浮云遮望眼，风物长宜放眼量”，是一种眼界，是一种智慧，更是一种人生格局。在坎坷的战“疫”复课后，回民二小英语组全体老师齐聚观湖校区进行了第八次教研，梳理思路，共同学习！</p> <p class="ql-block"> 本次教研的主题是梳理四年级第六单元的整体备课。第一项，王晓燕组长对疫情期间大家的线上教学工作给出了肯定，然后开始了每次教研的英语口语朗读展示。</p> <p class="ql-block"> 首先由李婷老师进行展示，李老师为大家带来的出自李俊超老师的《人生如此精彩，永不轻易言弃》，李婷老师温柔动听的声音和优美的语音语调，给人以美的享受，带给我们力量。</p> <p class="ql-block"> 接着是小美女李琳希带给大家的Poetry，唯美的音乐和琳希老师的声情并茂的朗读，让大家在诗的世界里徜徉。</p> <p class="ql-block"> 最后李佳老师闪亮登场，为大家朗读了一篇Sunshine，李老师发音清晰，富有感染力，一首Sunshine让大家在寒冷的冬日感受到了缕缕温暖。</p> <p class="ql-block"> 第二项，由四年级的高晓燕老师和齐晓晨老师梳理第六单元的整体备课。第六单元<span style="font-size:18px;">Unit6Meet my family.整合之后共计五课时，本单元主要围绕family这一话题从不同视觉讨论家庭及家庭成员，单元内各语篇与单元主题之间，以及各个语篇之间互相关联，构成三个子话题。</span></p> <p class="ql-block"> 高晓燕老师从自己备的第二课时的</p><p class="ql-block">The jobs of family members和第四课时Introduce my family进行梳理讲解。</p> <p class="ql-block"> 齐晓晨老师就自己备的第一课时</p><p class="ql-block">Family members、第三课时的Introduce my family和第五课时的语音课进行梳理讲解。</p> <p class="ql-block"> 两位老师梳理讲解完之后，大家按年级分组展开了激烈的讨论！讨论完之后各年级进行梳理汇报，给四年级的老师提出了合理的建议和意见，为四年级的高效课堂打下了基础！</p> <p class="ql-block"> 宋丹丹老师认为在第二课时中Let's play magic mirror这一环节可以调整为开放性话题，让学生打开思路，有更多的语言输出机会；有的老师认为第一课时里整合之后Let's talk内容过多，给学生压力太大，可以适当把内容整合在后面的课时里……总之，老师们各抒己见，为接下来的教学打下了夯实的基础。</p> <p class="ql-block"> 与此同时，肖校还提醒大家疫情还没结束，希望大家做好疫情防控，对个别被封控的孩子我们要及时给推送相关教学资源，让孩子们停课不能停学！</p> <p class="ql-block"> 两个小时的教研教研活动结束了，大家都收获满满，每一次的教研大家都能碰撞出思想的火花，一起学习一起成长，分享收获，砥砺前行！</p>