以史为鉴,历久弥新——记闫晓丽老师历史公开课

<p class="ql-block">  为了提高教师的课堂教学水平,全面促进教师的快速成长,本周周五下午第二节西书院历史组闫晓丽老师在7年级7班给大家带来了一堂别开生面的历史公开课《三国鼎立》。闫晓丽老师引用《念奴娇·赤壁怀古》的视频导入新课,提升了学生学习兴趣之余,过渡自然流畅。</p> <p class="ql-block">  闫晓丽老师紧扣目标教学,落实教学评一致性,学习目标的制定严格依据课程标准,可操作性强。</p> <p class="ql-block">  闫晓丽老师授课声音洪亮,语言婉转动听,教态自然大方,极富感染力。分别从官渡之战、赤壁之战、三国鼎立三个方面展开教学,注重历史史实的梳理与总结,结合地图展示战争形势图,使学生更加直观的了解两场战争的概况。</p> 学生积极回答问题,认真整理笔记。 迟健军副校长带领全体历史组老师参与听课。 <p class="ql-block">  听课完毕,历史组老师们进行了集体评课。首先由闫晓丽老师介绍了本节课的设计思路和此次公开课的得与失。然后,其他老师对这节课进行了点评。大家认为这节课线索清晰,重难点突出,学生能积极参与讨论,课堂气氛活跃;闫晓丽老师也能充分利用史料进行教学,做到论从史出,较好地培养了学生的历史核心素养。最后,大家对闫晓丽老师的课也提出了中肯的建议,强调历史教学要注重学生兴趣的培养,中国古代史的学习可以通过收集历史成语、历史故事等活动,让学生通过主动参与来感知历史、体验学习历史的乐趣,从而引导学生真正成为学习的主体。</p> <p class="ql-block">  这堂公开课进一步促使历史教研组各位老师精诚合作、共同进步,对良好教研氛围、学习氛围的形成起到了积极推动作用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美篇:孙燕、马晓倩</p><p class="ql-block">图片:马晓倩</p><p class="ql-block">审核:钟读岗</p>