通辽市蒙古族幼儿园大五班科学性趣课--《神奇的影子》

乐乐老师

<p class="ql-block">  影子是我们日常生活中熟悉不过的朋友,它常常像一根或大或小的尾巴,紧紧的跟随着我们。今天,我们上一节科学探索课《神奇的影子》</p> <p class="ql-block">  通过学习《神奇的影子》,我们了解了影子的产生是由于物体遮住了光线这一科学原理。光线在同种均匀介质中沿直线传播,不能穿过不透明物体而形成的较暗区域,形成的投影就是我们常说的影子。产生影子的条件,影子的形成需要可见光和不透明物体两个必要条件。</p> <p class="ql-block">  有光的情况下,物体会出现影子,没有光或光线较弱,物体就没有影子,有光没有物体也没有影子。除此以外,影子的大小会和光源之间的距离有很密切的关系,光源离物体越近,物体的影子也就越大,反过来光源离物体越远影子也就会越小,光源的角度不同影子也会有不同的长短大小,光源在正上方影子最短,光源越靠下影子越长。下面幼儿观察影子由小到大的变化。</p> <p class="ql-block">  我们找到了绘本《影子是我的好朋友》</p><p class="ql-block"> 影子是一种光学现象。由于物体遮住了光的传播,不能穿过不透明物体而形成的较暗区域,就是我们常说的影子。不管去哪里,我的影子总是跟着我。只要有光的地方,就会有我的影子朋友们出现。</p> <p class="ql-block">  大家一起互动,做影子游戏《猜猜我是谁》。</p> <p class="ql-block">  接着小朋友们还做了有趣的美术作品,创意影子画。</p> <p class="ql-block">  我们的科学活动《神奇的影子》就到此结束了。</p>

影子

物体

光源

有光

神奇

我们

光线

透明

朋友

常说