国家宪法日 我们在行动

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🚩 第一篇章 🚩

　　“学法让人生更美好，守法使社会更和谐”、“与法同行，成长有保障”。12月4日是第八个国家宪法日，尧都区实验二校开展了“国家宪法日，我们在行动”法治主题教育活动，解读宪法晨读内容，以孩子们容易理解的形式，弘扬宪法精神，宣传法律知识。

什么是宪法?其有哪些特征?

宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化综合作用的产物，其以保障人权为目的，是一部集中表现统治阶级建立民主制国家的意志和利益的法律。在宪法中，通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则，国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容，有的还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及国家生活的各个方面。

宪法具有以下特征:

1、宪法是国家的根本大法。从内容上看，宪法规定国家最根本、最重要的问题;从法律效力上看，宪法的法律效力最高，一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触;从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更加严格，我国《宪法》第六十二条规定，只有全国人民代表大会才有权修改宪法。

2、宪法是公民权利的保障书。一方面，宪法规定了国家权力的正确行使，另一方面，宪法对公民权利提供了有效保障。

3、宪法与民主紧密相连。宪法是民主事实法律化的基本形式，也就是说，只有存在了普遍的民主，才使宪法得以产生。

我国《宪法》具有怎样的地位?

《宪法》规定了我国最根本、最重要的问题，涉及国家生活的各个方面，是我国的根本大法，具有最高的法律效力。《宪法》第五条规定:“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”

宪法日的由来

2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过将每年12月4日设立为国家宪法日。

🚩 第二篇章 🚩

2021年12月4日

是我国第八个宪法日

各班进行班队会活动一起学习宪法

　　一年级在主题班会上集中宣传“国家宪法日”，向全体学生普及国家宪法日的相关知识。以此教育鼓励学生要从遵规守纪做起，不断提升自己“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的能力，努力做一名知法、懂法、守法、护法的好学生。

　　二年级召开“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题班会，通过本次主题的班会的开展，引导学生学法、懂法、守法和用法，提高学生法律意识，预防学生违法犯罪，促进学生的健康成长，营造一个文明和谐的校园环境。

　　三年级班主任充分利用课件、视频、图片等多种资料,向学生介绍法律的基本定义，传达知法、守法、用法、护法的重要意义。在成长过程中树立正确、积极的人生观、价值观,不断培养自我控制能力,懂得了从身边的小事做起,用科学和法制意识武装自己,为成为新时代的好公民不断努力进取。

　　四年级的老师们在班会课上告诉孩子们:国家宪法日，一年只有一天，但我们对宪法的认识，不能止于这一天。

　　五年级召开“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题班会，使学生们明白了自己的权利与义务，宪法是治国安邦的总章程。

　　六年级召开“学好宪法，勇当法治中国接班人"主题班会。让孩子们明白自己肩上的责任，在努力学习科学文化知识的同时，认真学习宪法，树立宪法观念，以实际行动捍卫宪法尊严。将来走上工作岗位，在最高行为准则的指引下，为建设社会主义法治国家，构建和谐美好的家园作出更大的贡献！

🚩 第三篇章 🚩

宪法与“我”

宪法就像一盏明灯，

照亮了我们日常生活的每一个角落;

宪法又像一名导师，

指引着我们前行的道路;

宪法更像一位朋友，

时刻伴随我们左右。

它在我们的成长道路上一直和我们相伴相随，呵护我们成长。

希望全体师生及家长能通过以上的介绍初步了解《宪法》知识，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，做一个遵守纪律的好公民，为推进全面依法治国，做出自己的努力!