<p class="ql-block">“桃李不言，下自成蹊”。注重以心育人，用自己良好的精神品质和人格魅力，引导学生、感染学生、滋养学生，达到“润物细无声”的效果。</p><p class="ql-block"> ——王娜</p> <p class="ql-block"> 王娜，现担任小学三年级数学教师，数学教研组长，包头市优秀教师，九原区教学能手，五校骨干教师。2012年从教以来，她始终坚持“其身正，不令而行”之理，要求学生做到的，自己必定率先垂范。随手捡起教室地上的纸屑，顺手关掉被学生忽略的门窗。当学生看她每天穿梭于办公室、教室，看她质朴自然的装扮、勤俭节约的点滴；看她对工作的极大热忱和对事业的无限敬畏，感受她乐观积极、不尤不怨的良好心态；深受感染，自发努力向上。“学生没有好坏之分，只是他们的特点不同”。在参加工作之初她就把这句话当成自己的座右铭，以此来激励自己做好学生工作。</p> <p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育”。“要想让你的班级成为一个优秀的班集体，就要让你的每个学生都受到过你的感动。”我把全部心血和才智献给了自己的学生，把真挚的爱蕴涵在为学生做的每一件事情中，尊重、信任、理解、关心每一个学生，让“鲜花和小草”享受同样的阳光雨露，让他们始终生活在充满爱的环境中，激励着每一颗上进的心灵。</p> <p class="ql-block">三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。这就是王娜从师以来的真实写照，也是她的执着追求。作为教师，一定要有扎实的学识，只有这样才能引领学生的成长，所以她不断学习，认真研读小学课程标准，努力做到以德育德，以行导行，言传身教。在教学过程中，我不断探索教学方法，寻找最佳的方法。在课堂上，我注重前后知识间的联系，利于学生用已学的知识去帮助学习新知识，丰富自己的教学语言，总结小口诀，小组讨论，以生教生等模式开展教学。在评价鼓励方面，我设置各种奖励机制，努力激发孩子的学习兴趣，让他们爱上数学。针对基础差，习惯不好的学生，坚持课后辅导，以提升数学学习能力。在生活方面，关爱学生，了解孩子们的生活情况，关爱学生身心健康。</p> <p class="ql-block">俗话说：“教育无小事，事事是教育。”为人师表，身教重于言传。在王娜老师看来，教师就要不断规范自己的言行，用自己丰富的知识，优雅的谈吐来征服学生的心；用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为；用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂。立德树人是一辈子的事，作为人类灵魂的工程师，作为班级的管理者，王娜老师有信心也有能力发挥好教师的示范引领作用，致力于给学生终身受益的教育。</p>