<p class="ql-block">以研兴教，以评促教。为了提高幼儿园教师的专业发展水平，为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，按照我园教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，方文舜幼儿园于2021年12月3日开展了教师公开课活动。</p> <p class="ql-block">为了展现优质课，老师们精心准备，努力打造富有特色的课堂。活动中，孩子们开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们的精彩表现吧…</p> <p class="ql-block">小班王停停《大小比较》</p><p class="ql-block"> 1、引导幼儿比较判断，说出物品的大小。能找出一大一小的同种物品。</p><p class="ql-block">2、培养幼儿的初步分析、比较能力.</p><p class="ql-block">3、体验参与数学活动的乐趣。</p> <p class="ql-block">中一班柴闻文《小青蛙回家》</p><p class="ql-block">1.感受乐曲欢快跳跃的情绪 ，学习用自然好听的声音看图谱学唱歌曲 ，感受✘✘/✘✘/和✘✘✘/✘✘✘/的节奏。</p><p class="ql-block">2.喜欢音乐游戏， 能积极主动的参加游戏， 体验与同伴一起游戏的快乐 。</p> <p class="ql-block">中二班宋敏《小河马的大口罩》</p><p class="ql-block">1、了解故事的基本情节，知道森林里小动物生病的原因。</p><p class="ql-block">2、了解感冒给身体带来的不适，能说出感冒的一些症状。</p><p class="ql-block">3、学会预防感冒的方法，体验同伴之间交流的乐趣。</p> <p class="ql-block">大班李海霞《小动物怎样过冬》</p><p class="ql-block">1.了解几种熟悉的小动物过冬的方式。</p><p class="ql-block">2.能够分辨几种不同动物的冬眠方式。</p><p class="ql-block">3.萌发幼儿喜爱小动物的情感和探索动物生活的兴趣。</p> <p class="ql-block">课堂上，孩子们开心的笑容，童趣的语言，大胆的举手机智的回答，自信的表现，让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲。</p> <p class="ql-block">活动中，教师们运用现代化教学手段精心设计教学活动。充分利用多媒体课件，以直观形象的画面、生动有趣的语言等，激起幼儿的学习兴趣。课堂气氛十分活跃，精彩纷呈。</p> <p class="ql-block">老师们结合自身优势及教学风格，纷亮剑，大胆选题，拓展思路，或是巧妙的教具、或是有趣的游戏、或是精彩的场景。</p> <p class="ql-block">每一位教师对此次公开课活动非常重视。在选课时分别从幼儿的年龄特点和认知水平以及幼儿的最近发展区选材。内容生动活泼有趣，形式多样化。</p> <p class="ql-block">韩园长提出了每节活动中，幼儿的参与热情度非常高，老师的语言表达能力也会很清晰，师幼互动非常好，让孩子们在快乐中学习，在游戏中学习。</p><p class="ql-block">张园长根据每一节活动从多个维度对教学活动进行深度评价与分析，说出优点和存在的不足，提出的诚恳意见和建议有助于教师进一步提升。</p> <p class="ql-block">最后贝校长和卓校长对本次活动做精彩点评，贝校长提出学前教育作为基础教育的重要性。对四位老师的公开课给予了高度评价，明确指出了任务性教学特别重要，老师是活动中幼儿的引领者，四节课中，每节课每位老师完成的目标都非常的好。</p> <p class="ql-block">本次活动的开展为教师提供了一个展示自我、互动学习的机会，促进了教师的专业化成长。我们将会不断学习与努力，全面提升课堂教学水平，不断探索具有特色的教育之路。愿我们方文舜幼儿园的教师不负芳华，砥砺前行，在幼教的道路上遇见更加优秀的自己！</p>