<p class="ql-block"> 冬日暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。为进一步落实“双减”政策，全面提升教学质量，让“第一课堂”提质增效。洪庆中心校开展的教学大练兵“533”活动，“五课”第四环节青年教师赛教课数学组赛教活动于12月3日在赵庄小学进行。</p> 《数图形的学问》 <p class="ql-block"> 侯小静老师的数学课通过“鼹鼠钻洞”和“菜地旅行”两个有趣的问题情境，引导学生有序思考，发现数图形的规律，提高了学生对数学问题探索的兴趣。</p> 《儿童乐园》 <p class="ql-block"> 崔代香老师以“儿童乐园”为主题，创设情境，让学生在大量的生活情境中去体会、感悟和发现，真正让学生感受到了学习的乐趣，进一步激发了他们学习数学的愿望，让学生感受到了参与数学学习的乐趣。</p> 《看一看（一）》 <p class="ql-block"> 万松老师针对儿童的好奇、好动的特点，教学中让学生折一折、看一看、议一议，使学生以多种感官参与学习的全过程，鼓励学生多做、多想、多说，让学生在动手实践，自主探索、合作交流的活动过程中完善自己的想法，体验乐趣，发展创造性思维。</p> 《温度》 <p class="ql-block"> 孟记丽老师的课堂以学生为主体，关注培养学生自主学习能力。通过教学，让学生体验数学与日常生活密切相关，从而激发了学生进一步学习数学的兴趣。</p> 《分物游戏》 <p class="ql-block"> 贺绵绵老师的课堂轻松和谐，课件制作精美，环节衔接自然，重难点突出，在教学中充分调动起学生学习的积极性和自主性，让学生自然融入到教师创设的教学情境中。</p> 《分数的基本性质》 <p class="ql-block"> 祝晓娜老师带来的这节数学课，教学设计清晰，层次感强，特别注重学生对概念的理解，注重概念的生成，是一节高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 没有一蹴而就的成功，也没有完美无瑕的璧玉。此次活动，为参赛教师搭建了一个展示自我风采的平台，同时给教师们搭建了一个共同交流，共同探讨，共同学习，共同成长的平台，增强了教师们有效钻研教材，驾驭课堂的能力，促进了老师们教学业务水平的提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 撰稿：赵 菲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 摄像：各教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 编辑：李一春</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 审核：黄 青</p><p class="ql-block"><br></p>