经验同分享,交流促成长——赵艳娟省名班主任工作室举行班主任交流分享会

郜焕

<p class="ql-block">  班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。为了进一步加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用,及时的总结和推广班级管理经验,切实提升班主任的专业素养和管理水平, 2021年12月2日下午赵艳娟省名班主任工作室举行班主任经验分享交流会。本次活动由外出学习的黄瑾和徐亚兵两位老师进行分享。漯河市第五初级中学副校长荆国志莅临本次会议。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">副校长荆国志</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">徐亚兵老师分享</p> <p class="ql-block">  优秀班主任徐亚兵对开封之行的学习所得并结合自己多年的班主任管理经验。进行“巧做班主任 靠近双减”为主旨的班主任经验分享。</p><p class="ql-block"> 她提出,好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。给孩子们健全而优秀的人格,赢得未来的幸福,造福国,特别在“双减”大趋势下,老师要跟紧当下政策的脚步,坚实的走下去,而班主任更应该提升自己的专业能力,做到建班有方,活动有序,指导有方,评价有术,沟通有效。要做赋能型班主任,注重内在激发学生的主动性,坚持用真心、真情、真爱去呵护学生,让学生身心得以健康发展,获得良好的三观,健全的人格,丰盈的知识,在平凡的岗位上发光。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">黄瑾老师分享</p> <p class="ql-block">  黄瑾老师细致入微地讲解了两天开封之旅的所见所闻,所思所悟,从专业能力、教育评价、教育目的三方面重点分享了马大建局长的教育理念。提出,在“双减”这条必行之路上,老师更需要精讲细思,减负不等于减质,减负不等于减责,并分享了“双减”政策下老师进行提升的方法。 </p><p class="ql-block"> 黄老师同时汇报了优秀班主任工作室的管理方法和模式,总结出可借鉴,可执行的方法,为赵艳娟省名班主任工作室后续的发展积累了经验,提供了思路。黄老师动情的说到,进入赵艳娟省名班主任工作室的三年使自己得到了极大的提升,也希望更多的年轻教师参与进来,在交流与碰撞中求进步,行走在班主任专业化发展的路上。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">赵艳娟名班主任工作室合影</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  参会老师用心聆听和记录,纷纷表示感受颇丰,受益匪浅。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>漯河市第五初级中学一直着重培养班主任的成长,促进班主任的专业化发展。赵艳娟省名班主任工作室为班主任搭建了互相交流学习的平台,一起探索新方法,解决班主任工作中存在的问题,共同提高教育学生和管理班级的能力,促进了班主任队伍的快速成长。</p>

班主任

赵艳娟

分享

工作室

老师

省名

黄瑾

徐亚兵

双减

经验