<p class="ql-block"> 北京小学通州分校第十届科技节刚刚落下帷幕，孩子们在科技节上提高了科学素养，开拓科技创新思维。为了进一步开拓学生的环保创新思维，培养学生的环保意识，锻炼学生观察生活的能力，动手能力，挖掘学生发现美、创造美的潜力，六年级教师们结合学生特点，将科学学科与语文科学的单元知识进行整合，开展了以"科学幻想，变废为宝"为主题的六爱主题课程。</p> <p class="ql-block"> 本次课程分两次活动进行，在第一次活动中，老师设置情景，学生们先讨论了垃圾分类的意义，孩子们结合课上所学知识以及生活经验，各思其说，表达着自己对垃圾分类意义的理解，最后老师进行了小结，垃圾分类可以把有用的垃圾回收再利用，减少垃圾的填埋，减少了对环境的危害。让人们学会节约资源、利用资源，并且养成一个良好的生活习惯，提高个人素质。将垃圾分类之后，可以回收再利用，减少垃圾的数量，从而节省更多的土地资源。老师在活动课程中，强化了学生良好行为习惯和环保意识的养成，突出品德教育实效。</p> <p class="ql-block"> 将垃圾分类后，我们又能通过可回收垃圾做些什么呢？老师为孩子们播放了利用废物制作床头灯的视频，学生们在观看过程中发现床头灯功能很强大，除了能做灯，还可以放水杯，闹钟，还能放小垃圾，但它的制作都是通过环保简易材料制作的……环保DIY作品的视频激发了学生的创作热情。在观看之后，孩子们开始讨论，分享自己的奇思妙想。</p> <p class="ql-block"> 第二次课程是学生们最期待的动手制作课程，大家提前带了材料，充分发挥想象力，脑洞大开，把想到的通过实践操作展示出来。废弃纸皮、废弃塑料瓶、彩色纸皮、彩色丝线等等许多的材料，经过孩子们灵巧的双手，变成了一件件焕发出新生命的精美作品！</p> <p class="ql-block"> 最后大家展示自己“变废为宝”的小制作，小组评价，推选出最好的作品。</p> <p class="ql-block"> 通过本次六爱课程，增强了学生对垃圾分类和环保的意识。汇报环节，提升了学生的语言表达能力，在小制作的过程中，又锻炼了自己实践动手的能力。在“双减”政策的推动下，六年级以本次活动为契机，让学生领悟变废为宝、节约能源的理念，培养他们的创新意识和实践能力。希望同学们在今后的学习和生活中，弘扬科学精神，探究科学方法，掌握科学知识，更好地做到“变废为宝”，提高资源利用率。</p>