农安县教育局党组召开理论中心组学习第二次（扩大）会议

且行且思

为进一步加强机关队伍建设，提升干部理论素养，打造学习型机关，农安县教育局党组于2021年11月26日上午，召开理论中心组学习第二次（扩大）会议。教育局领导班子和全体机关干部参会，会议由教育工委副书记、教育局副局长田成明主持。县委教育工委书记、教育局党组书记高喜龙同志带领全体参会人员集中学习了11月22日的教育部党组书记、部长怀进鹏发表在《学习时报》上署名文章《深入学习贯彻党的十九届六中全会精神加快建设教育强国》。 高喜龙重点围绕文章中的“五个坚定不移，进行了传达和解读，对文章中涉及的教育重点领域工作讲了具体要求。　　一是坚定不移把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，确保教育领域始终是坚持党的领导的坚强阵地。　　二是坚定不移贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 三是坚定不移践行人民至上，努力办好人民满意的教育。 四是坚定不移服务中华民族伟大复兴，推动教育高质量发展。 五是坚定不移传承弘扬党的宝贵历史经验，鼓起教育系统广大干部、教职员工奋进新时代的精气神。 　高喜龙要求，校内校外联动，全面落实“双减”政策。今年7月份，国家两办下发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。我县自启动实施“双减”政策以来，通过校外重拳治乱，校内狠抓“五项管理”、课后服务和课堂教学质量，办学行为进一步规范，学生负担明显减轻。但教师违规补课，校外培训机构隐形变异补课的还大有人在，家长对此意见很大。11月22日局里专门召开了教师违规补课治理专题部署会，新出台了《处理办法》和“七条禁令”，下发了《致全县中小学生家长的一封信》。下一步，我们要研制《中小学校外托管服务管理办法》，加强校外监管和校内治理，校外校内一起抓，重拳出击，全面规范，打造教育良好生态。 　　高喜龙指出，立足教育长远，聚焦优质均衡。义务教育优质均衡发展是国家即义务教育基本均衡后，提出的新的更高要求，2035年要校校达标，距离这个目标还有很大差距，还有很长的路要走。今年，我们构建了集优化发展“10+10+5”模式。下一步，我们还需下大力气，在办学条件改善上、师资队伍提升上下功夫，要研究机制办法，补齐短板、缩小差距，加快向“发展均衡、优质高效、充满活力”的教育发展新格局迈进。 高喜龙强调，要依托“互联网+”教育，全面引领教学改革。互联网+”教育是新的教育形式，将带来师生教与学方式变革。去年8月份，我县成功入选教育部 “基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区，围绕软硬件两方面建设，我们进行了一系列的实践探索，取得了较好成效。下一步,我们要加快实验区建设，补充完善硬件设备，提升师生信息素养，特别是教科研方面，要加快研究创新实践课题，探索出具有农安特色的切合实际的实施路径，全面引领教学改革，提高教学质量。 　　高喜龙号召，作为教育工作者，要心怀“国之大者”，牢记初心使命，为党和国家培养更多堪当民族复兴大任的时代新人。我们要加快推进育人体系建设，做好“五育并举、融合发展”这篇大文章，切实答好习近平总书记提出的“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这张时代考题。 　　最后，田成明就落实好本次会议精神，讲了三点意见： 一是要深度学习，有效学习。要认真学习十九届六中全会精神和怀进鹏部长的文章内涵，特别是今天喜龙书记的讲话要求，要深学细读，入脑入心，要结合科室工作去学，要与实践相结合去学，真正把学习成果转化为工作实效。　　二是要结合实际，系统思考。喜龙书记刚才在解读时，对进一步做好我县“双减”、学前教育、义务教育优质均衡、高中办学水平、信息化建设等方面工作都提出了具体要求，各事涉科室要认真思考，立即着手谋划，加快组织推进。　　三是要学以致用，实践创新。各科室要做好全年工作盘点，梳理总结经验，认真比照党的方针政策，创新思维，开拓进取，以问题为导向，要拿出具体的思路、目标、务实管用的措施，推进农安教育高质量发展。