为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，确保广大教职工深刻领会“全会”精神的内涵和要求。连日来，市特殊教育学校积极组织，多措并举，在全校范围内掀起了学习十九届六中全会精神热潮。<div> 一是干部骨干带头学。</div><div> 党支部通过积极组织支委中心组、党小组、主题党日、党史学习教育集中学习、全体教职工集中学习等方式，扎实学习原文、学习评论文章和权威解读，并认真开展讨论。学习中，领导班子、党员干部坚持先学一步、学深学透，积极帮助他人开展学习，起到了示范带头作用。</div> 二是活用资源创新学。<br> 市特校结合实际情况，充分利用电视、广播、报刊、“学习强国”APP及微信公众号等平台载体，使广大教职工进一步理解和掌握“全会”精神，通过集中组织系统学、干部热点解读学、交流探讨细化学，进一步帮助全体教职工加深对“全会”精神的理解和消化，真正推动“全会”精神入心入脑。 三是岗位实践深入学。<br> 学校本着“理论学习与实践行动相结合，大政方针与本职工作相结合”的原则，将学习贯彻落实“全会”精神与党史学习教育结合起来，一方面积极学习贯彻，搞好思想建设；一方面紧贴教育教学工作，不断提高教师能力、素质、水平，切实将学习“全会”精神焕发出的政治热情转化为工作动力。<br> 通过对“全会”精神的不断深入学习，进一步坚定了全体党员干部、教职工的理想信念，激发了献身特殊教育事业的热情，为下一步开展各项工作奠定了坚实基础。