牙齿的秘密——大二班班本课程

庄埠中心幼儿园

在一日活动中，孩子们经常会把所看、所遇的事物与自己以往的经验联系起来。而当眼前的事物转化为自己熟悉的、曾经接触过的事物时，孩子们往往会引发兴趣，进而与同伴分享自己以往的经验。通过经验的分享，孩子们对这个未知世界的了解就更多一分，对其探索也更近一分。 故事缘起 　　大班的幼儿正处于换牙的年龄阶段，他们对换牙充满着好奇、害怕、期盼以及无数的疑惑，我们的牙齿都一样多吗？为什么会蛀牙呢？牙齿为什么会掉下来？怎么保护牙齿呢？ 带着各种疑问，一场轰轰烈烈的关于“牙齿的故事”拉开了序幕！ 课程实施牙齿的小秘密 　　关于我们的牙齿，都有哪些秘密呢？看看我的牙齿吧！ 孩子们各自准备了小镜子，开始仔细的观察起来，并讲述了自己观察到的。1：“我的牙齿还没开始换，但是变得有点小了呢！”2：“糟糕，我发现我有1、2、3颗蛀牙，看来我不能吃太多糖了！”3：“我下面的两颗牙又长出来了，像小蘑菇一样。”4：“我摇了一下我的牙齿，有点晃了，是不是要掉了呢？”…… 　　小朋友你们知道吗？乳牙，人萌生的第一组牙，共20个，上、下颌各10 个。人的一生总共有两副牙列，第一副牙列称为乳牙列，是由20颗乳牙排列而成。从出生6个月左右开始萌出第一颗乳牙，到2岁半左右20颗乳牙萌出完毕。自6～7岁至12～13岁，乳牙逐渐脱落而被恒牙所替代。恒牙是继乳牙脱落后的第二副牙列，若因疾患或意外损伤而致脱落后再无牙替代。 　　我们的牙齿按形态可分为切牙、尖牙和磨牙。牙齿有大有小，有粗有细，排列得很整齐。 牙齿小调查 　　为了更全面准确地了解自己的牙齿状况，孩子们和爸爸妈妈们共同完成了“亲子调查表”。 画出我的牙齿 　　在了解换牙后，孩子们对换牙有很多想说的话。于是，通过绘画的方式，把想说的话给画了出来。 梓袁:“那个黑黑的就是我掉了的牙齿，我掉了1个牙齿。” 胡优:“我掉了2颗牙齿。” 胡浩:“老师，我一颗牙齿也没有掉，所以我在旁边写的0。” 伊冉:“我掉了一颗牙，从掉了牙齿那里可以看到我的舌头了。” 护牙行动 　　牙齿朋友每天守护着我们的口腔，陪伴我们健康成长，我也要用实际行动来证明，我可以好好保护它！ 上牙从上往下刷下牙从下往上刷上后牙外侧从上往下刷 下后牙内侧从下往上刷 咬颌面要来回刷 制作牙齿小精灵牙齿小实验 　　实验说明：用熟鸡蛋模拟牙齿，把熟鸡蛋分别放到4个透明杯中，再分别倒入白开水、酱油、红糖，可乐，放置48小时候后，观察鸡蛋的变化。 　　实验结论：酸酸甜甜的食物会使我们的牙齿变色，还会腐蚀我们的牙齿，时间越长腐蚀的越厉害！所以我们平时要少吃甜食，少喝碳酸领料，多喝白开水。 护牙小贴士 为了孩子们能够拥有健康洁白的牙齿，在这里有几点温馨提示：1.选择牙刷时要注意牙刷不要太大太硬，第一次用前要用热水烫一下，三个月需要更换牙刷一次。2.早晚要记得给牙齿洗澡澡，刷牙时注意正确的方法，顺着牙，竖着刷。刷完里面再刷外面，不可横向来回用力刷，否则会损伤牙龈。3.不贪吃甜食，少喝碳酸饮料，冷热食物不要交替着吃，养成饭后勤漱口的好习惯。4.注意养成良好的习惯，不咬过硬的食物、不咬手指头、不咬铅笔头，不用舌头舔牙齿。5.临睡前别吃糖果，可以预防龋齿。6.如果牙齿不适，应及时就医，如遇蛀牙坏牙，应予以修补或拔除，半年需要做一次牙齿检查。